Datos Identificativos 2014/15
Asignatura (*) Procedimentos de Auditoría Código 611506002
Titulación
Mestrado Universitario en Contabilidade Superior e Auditoría de Contas (2013)
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Mestrado Oficial 1º cuadrimestre
 Primeiro Obrigatoria 6
Idioma
Castelán
Prerrequisitos
Departamento Economía Financeira e Contabilidade
Coordinación
Vara Arribas, Ricardo Jose
 Correo electrónico
ricardo.vara@udc.es
Profesorado
Vara Arribas, Ricardo Jose
 Correo electrónico
ricardo.vara@udc.es
Web
Descrición xeral Objetivos:
Una vez adquiridos los conceptos básicos y familiarizados los alumnos con el enfoque de riesgo inherente a la auditoría de cuentas, se procede a analizar con detalle su aplicación práctica a los ciclos y áreas más significativas de las cuentas anuales, incidiendo en la evaluación de los controles internos más característicos de cada una de ellas y diseñando pruebas de auditoría adecuadas a los objetivos de auditoria perseguidos.

Competencias do título
Código Competencias da titulación

Resultados de aprendizaxe
Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) Competencias da titulación
Conocer las normas vigentes de auditoría de cuentas en España. AP3
Conocer las normas vigentes de auditoría de cuentas en el ámbito internacional. AP4
Saber identificar los riesgos de auditoría asociados a la probabilidad de error de cada componente importante de la información financiera AP8
Saber documentar los procedimientos y principios contables que sigue la entidad así como los sistemas contables utilizados para registrar su transacciones AP9
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. BP4
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio CP2
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios CP3
Capacidad de trabajo en equipo. CP6
Capacidad de resolución de problemas. CP9
Desarrollo de un espíritu crítico lógico y creativo. CP11

Contidos
Temas Subtemas
Auditoría de los inmovilizados materiales, intangibles y financieros
Auditoría de los recursos propios
Auditoría de los pasivos financieros
Auditoría de los productos financieros, garantías y fianzas
Auditoría de las coberturas contables
Auditoría de la tesorería y elementos asociados a ésta
Auditoría de las existencias y de los créditos y débitos por operaciones comerciales
Auditoría de las operaciones en moneda extranjera
Auditoría de las provisiones, contingencias y compromisos
Auditoría del resultado 		No se precisa más detalle.

Planificación
Metodoloxías / probas Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Aprendizaxe colaborativa 4 4 8
Discusión dirixida 10 20 30
Sesión maxistral 14 14 28
Solución de problemas 13 52 65
Proba mixta 2 10 12
Análise de fontes documentais 1 2 3
 
Atención personalizada 4 0 4
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Aprendizaxe colaborativa Exposición en grupo de items concretos del contenido de la asignatura.
Discusión dirixida Debates sobre cuestiones planteadas por el profesor.
Sesión maxistral Explicaciones teóricas y prácticas del temario de la asignatura.
Solución de problemas Supuestos prácticos sobre el temario de la asignatura.
Proba mixta Examen teórico-práctico sobre el contenido de la asignatura.
Análise de fontes documentais Análisis de fuentes documentales de carácter normativo y doctrinal.

Atención personalizada
Metodoloxías
Solución de problemas
Descrición
Tutorías de ayuda para la resolución de problemas.

Avaliación
Metodoloxías Descrición Cualificación
Análise de fontes documentais Análisis de fuentes documentales de carácter normativo y doctrinal 10
Solución de problemas Resolución de ejercicios prácticos planteados en el aula. 40
Proba mixta Examen teórico-práctico sobre el contenido de la asignatura. 50
 
Observacións avaliación

Fontes de información
Bibliografía básica Alvin A. Arens, Randal J. Elder, Mark S. Beasley (2007). Auditoría : un enfoque integral (11ª ED). Pearson Educación
ICAC (2012). Normativa sobre auditoría de cuentas en España, (3ª ED). .

Normativa:


BOE (2011). Real Decreto Legislativo 1/2011, de 1 de julio, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Auditoría de Cuentas.http://www.boe.es/boe/dias/2011/07/02/pdfs/BOE-A-2011-11345.pdf
BOE (2011). 

Real Decreto 1517/2011, de 31 de octubre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla el texto refundido de la Ley de Auditoría de Cuentas.http://boe.es/boe/dias/2011/11/04/pdfs/BOE-A-2011-17395.pdf

Resolución de 15 de octubre de 2013, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la que se publican las nuevas Normas Técnicas de Auditoría, resultado  de la adaptación de las Normas Internacionales de Auditoría para su aplicación en España (NIA-ES) http://www.icac.meh.es/Temp/20140908121330.PDF
Bibliografía complementaria


Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías