| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A10 | Comprender e utilizar sistemas contables e financeiros. |
| A11 | Definir criterios de acordo de cómo unha empresa é definida e vincular os resultados coa análise do entorno para identificar perspectivas. |
| A13 | Xestión dunha compañía a partir da planificación e control, utilizando conceptos, métodos e ferramentas. |
| A14 | Xestionar as operacións da empresa. |
| A15 | Xestionar os recursos financeiros. |
| A18 | Identificar as características dunha organización. |
| A20 | Identificar e operar o software adecuado. Deseñar e implementar sistemas de información. |
| A21 | Identificar e utilizar as ferramentas adecuadas de matemáticas e estatística. |
| A24 | Derivar dos datos información relevante imposible de recoñecer por non profesionais. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 | Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Comprende-la problemática financeira da empresa | A14 A15 |
C6 C7 C8 |
|
| Comprende-la lóxica financeira | A10 A11 A13 A18 |
C4 C8 |
|
| Coñece-los fundamentos teóricos das finanzas | A10 A15 |
C1 C4 C8 |
|
| Obtener e interpretar la información económico-financiera | A10 A15 A24 |
C3 C8 |
|
| Manexa-los modelos financeiros básicos | A10 A13 A15 A20 A21 |
C3 |
|
| Coñece-la terminoloxía financeira | A15 |
C1 |
|
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| A función financeira da empresa | Conceptos básicos sobre a empresa e o empresario Contido da función financeira O obxectivo financeiro: valor vs. Beneficio, dividendos, etc. A contorna financeira da empresa |
| O patrimonio e as rendas da empresa | O patrimonio da empresa: o activo e o pasivo. O equilibrio financeiro. As rendas da empresa: a rendibilidade e o custo do financiamento Fundamentos de análise financeira Capital circulante e fondo de rotación |
| A estrutura financeira da empresa | A estrutura financeira e o custo de capital Fontes de financiamento: características básicas e custo |
| Decisións de investimento | Concepto e clases de investimentos Métodos contables para a análise de investimentos |
| Xestión financeira e curto prazo | Xestión de tesourería Xestión de stocks O risco de creto |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | 17 | 51 | 68 |
| Solución de problemas | 22 | 22 | 44 |
| Seminario | 4 | 12 | 16 |
| Proba mixta | 3 | 9 | 12 |
| Proba mixta | 2 | 4 | 6 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Presentación dos aspectos básicos dos capítulos |
| Solución de problemas | Traballo práctico baseado en exercicios, casos e/ou problemas, individuais ou en grupo |
| Seminario | Formaranse dous subgrupos por cada un dos grupos. Fixarase, fóra do horario de clases, unha titoría cunha duración de 4 horas repartidas ao longo do período lectivo para atender dúbidas sobre a solución de problemas ou sobre a preparación da materia, etc. Avisarase na clase con antelación sobre o lugar e a data en que se van celebrar. |
| Proba mixta | Controis de avaliación periódicos, de contido teórico e práctico |
| Proba mixta | Proba de avaliación escrita, de contido teórico e práctico |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba mixta | Pretende medir a calidade xeral da aprendizaxe e as habilidades desenvolvidas polo alumno, o grao de interiorización e asunción, e a capacidade para aplicalas á solución de problemas (cuasi)reais. Poden incluir cuestións test, numéricas, de desenvolvemento teórico, e/ou de razonamento e interpretación. | 50 |
| Proba mixta | Probas escritas periódicas destinadas a controla-lo progreso do alumno ó longo do curso. Poden incluir cuestións test, numéricas, de desenvolvemento teórico, e/ou de razonamento e interpretación. | 50 |
| Observacións avaliación | ||
|
De conformidade coas orientacións establecidas pola Facultade e os ecriterios de coordinación acordados para a área, - As oportunidades de Xuño e Xullo avaliaranse calculando unha media entre os resultados da avaliación continua e da proba final, ponderados ó 50% - Oportunidade adiantada: avaliarase en función do resultado dunha proba mixta comprensiva de tódolos contidos e competencias propios da materia, de acordo coa guía do curso inmediatamente anterior Tódalas probas deberán realizarse nas datas e horas sinaladas a tal efecto polos profesores ou, cando proceda, polos órganos da Facultade, agás nos supostos que no seu caso prevea a normativa académica; de non se realizar, cualificaranse como cero a efecto de calcula-la cualificación final. De conformidade coa normativa da Facultade, cualificarase como "non presentado" exclusivamente ós alumnos que desenvolvan tarefas que ponderen menos dun 20% na avaliación xeral do curso, con independencia da cualificación acadada. Caso de se considerar conveniente publicarase un Durante as aulas, salvo A comisión de fraude poderá |
||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Suárez, A. (2003). Curso básico de Economía de la Empresa. Un enfoque de organización. Madrid: Pirámide
Piñeiro, C.; de Llano, P. (2010). Dirección Financiera: un enfoque centrado en valor y riesgo. Madrid: Delta
Piñeiro, C.; de Llano, P. (2012). Finanzas empresariales. Teoría y modelos con hoja de cálculo. Santiago: Andavira
Doldán, F. (2001). Fundamentos de las decisiones financieras empresariales. Santiago: Tórculo |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | ||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | ||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |