Datos Identificativos 2014/15
Asignatura (*) Xestión de Empresas e Institucións Culturais Código 710G02008
Titulación
Grao en Información e Documentación
Descriptores Ciclo Período Curso Tipo Créditos
Grao 2º cuadrimestre
 Primeiro Formación básica 6
Idioma
Castelán
Galego
Inglés
Prerrequisitos
Departamento Humanidades
Coordinación
Fernández Marcial, Viviana
 Correo electrónico
viviana.fernandez@udc.es
Profesorado
Fernández Marcial, Viviana
 Correo electrónico
viviana.fernandez@udc.es
Web http://humanidades.udc.es
Descrición xeral La materia tiene por objeto introducir al estudiante en las cuestiones relativas a la gestión de las empresas y entidades del ámbito de la cultura. Al finalizar el curso el alumno deberá dominar los conceptos y fundamentos principales de la gestión cultural.

Competencias do título
Código Competencias da titulación

Resultados de aprendizaxe
Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) Competencias da titulación
Conocimiento, comprensión y valoración de las organizaciones culturales, sus tipologías y principales características A2
 B3
B5
B8
B9
B16
 C4
Conocimiento de la gestión y administración de las organizaciones culturales y de sus recursos humanos, materiales y tecnológicos A2
A8
 B1
B3
B5
B6
B8
B9
B11
 C1
C3
C4
Conocimiento y habilidades en el uso de las tecnologías de la información y la documentación, en relación a la gestión y prestación de bienes y servicios de las organizaciones A2
 B1
B5
B8
B9
B11
 C3
C4

Contidos
Temas Subtemas
Unidad I: Conceptos y fundamentos 1.1 Cultura y gestión de la cultura. 1.2. Organizaciones culturales y su tipología. 1.3. Agentes y sectores culturales. 1.4. Política cultural
Unidad II. Procesos y recursos de la gestión cultural 2.1. Sociedad y cultura. 2.2. Entorno y aspectos legales. 2.3. Planificación de la gestión cultural 2.4 Recursos humanos y financieros.

Unidad III. Procesos y recursos de la gestión cultural II 3.1. Funciones de la gestión cultural. 3.2 Comunicación y difusión de la cultura 3.3. Evaluación y control 3.4. Las tecnologías en la gestión cultural

Unidad IV. Perspectivas y tendencias 4.1. Cultura 2.0 4.2. Crowdsourcing y voluntariado 4.3. Patrocinio 4.4. Cooperación cultural

Planificación
Metodoloxías / probas Horas presenciais Horas non presenciais / traballo autónomo Horas totais
Sesión maxistral 21 20 41
Proba obxectiva 2 30 32
Prácticas a través de TIC 8 10 18
Seminario 8 20 28
Saídas de campo 3 6 9
Análise de fontes documentais 0 20 20
 
Atención personalizada 2 0 2
 
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Sesión maxistral Exposición oral de los contenidos básicos de la materia, elaborados y expuestos por el profesor, que puede apoyarse en medios audiovisuales
Proba obxectiva Método de evaluación de los conocimientos y habilidades adquiridos por el alumnado, pudiendo combinar distintos tipos de preguntas.
Prácticas a través de TIC Actividades de carácter práctico, que permiten al alumnado aprender de forma efectiva la teoría de un ámbito de conocimiento mediante la utilización de las TIC, facilitando así el aprendizaje y el desenvolvimiento de sus habilidades
Seminario Estudio y debate sobre aspectos del temario.
Saídas de campo Visitas a entidades y empresas culturales que permitan complementar los conceptos estudiados en clases.
Análise de fontes documentais Lectura y estudio de fuentes de información necesarias para la preparación de los seminarios y los estudios de casos

Atención personalizada
Metodoloxías
Proba obxectiva
Seminario
Descrición
Las tutorías de la materia permitirán al estudiante resolver cualquier duda sobre los contenidos de la materia y sobre la forma de preparar el examen, los seminarios y cualquier otra actividad orientada a lo largo del curso.


Avaliación
Metodoloxías Descrición Cualificación
Proba obxectiva Se realizará un examen final que combinará preguntas de respuesta abierta y cerrada 60
Seminario Se realizarán seminarios sobre cuestiones teóricas del temario con el objetivo de profundizar y consolidar los contenidos. La profesora orientará la lectura de varios documentos sobre un tema. El estudio y análisis de las fuentes permitirá al estudiante participar de forma activa en el desarrollo del seminario. 40
 
Observacións avaliación
<p>Los estudiantes que no sigan el sistema de evaluación antes descrito realizarán un único examen final teórico-práctico de 50 preguntas que incluirá su exposición oral. En este caso el valor de la prueba objetiva será de 7 puntos. Este criterio se aplicará igualmente en la convocatoria extraordinaria y a aquellos estudiantes que tengan una asistencia a las clases magistrales e interactivas inferior al 70%.</p>

Fontes de información
Bibliografía básica

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BALLART HERNÁNDEZ, José; JUAN I TRESSERRAS, Jordi (2001) Gestión del patrimonio cultural. Barcelona: Ariel

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GÓMEZ DE LA IGLESIA, Roberto (2004). Público y privado en la gestión cultural. Vitoria-Gasteiz: Xabide
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TONO MARTÍNEZ, José (2007). Conceptos y experiencias de la Gestión Cultural. Madrid: Ministerio de Cultura

TURBAU, Imma(2011)¿Por dónde empiezo? : guía práctica para programar, financiar y comunicar eventos culturales .Barcelona : Ariel

ZUBIRIA SAMPER, Sergio de; ABELLO TRUJILLO, Ignacio (2001). Conceptos básicos de administración y gestión cultural. Madrid, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Bibliografía complementaria

FUENTES ROMERO, Juan José (2007): Planificación y organización de centros documentarios  : organización y funcionamiento de bibliotecas, centros de documentación y centros de in formación Gijón : Trea

HARRIMAN, Joy HP. (2008):  Creating your library's business plan  : a how-to-do-it manual with samples on CD-ROM , London : Facet

MELNIK, Diana y B María Elina PEREIRA(2005): Bases para la administración de bibliotecas  : organización y servicios( con la colaboración de Pablo A. Somma),  Buenos Aires : Alfagrama

RAMOS SIMÓN, Luis Fernando  (2003):  Introducción a la administración de información , Madrid : Síntesis

RANGANATHAN, S. R. (2006): Library administration, London : Ess

STUEART, Robert D. and Barbara B. MORAN(2007):  Library and information center(7th ed.) Westport, Connecticut ; London : Libraries Unlimited

ZAMORANO, Héctor L.(2008):  Indicadores para la gestión de conservación en museos, archivos y bibliotecas, Buenos Aires : Alfagrama

Recomendacións
Materias que se recomenda ter cursado previamente
Planificación e Xestión de Unidades de Información/710G02021
Xestión da Calidade nas Organizacións Documentais/710G02029
Arquivos Municipais/710G02032
Administración de Arquivos Históricos/710G02034
Arquivos de Empresas/710G02035
Promoción de Servizos en Unidades de Información/710G02042

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións

Los estudiantes Erasmus o de programas de movilidad bilateral deberán contactar con la profesora la primera semana de clases del segundo cuatrimestre.


Los estudiantes que no puedan asistir a clases con regularidad deberán comunicarse con la profesora en la primera semana del segundo cuatrimestre para organizar un plan de trabajo.


(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías