| Competencias do título |
|
Código
|
Competencias da titulación
|
| A4 |
Coñecementos básicos sobre o uso e a programación dos ordenadores, sistemas operativos, bases de datos e programas informáticos con aplicación na enxeñaría. |
| A5 |
Coñecemento da estrutura, organización, funcionamento e interconexión dos sistemas informáticos, os fundamentos da súa programación e a súa aplicación para a resolución de problemas propios da enxeñaría. |
| B3 |
Capacidade de análise e síntese |
| C2 |
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| Resultados de aprendizaxe |
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) |
Competencias da titulación |
| Coñecer os aspectos básicos dos sistemas operativos. |
A4
|
B3
|
|
| Comprensión do funcionamento básico dun computador, e de cómo representa a información internamente. |
A4
A5
|
B3
|
|
| Capacidade para instalar e manexar a nivel de usuario avanzado un sistema operativo tipo Linux |
A4
A5
|
|
C2
|
| Capadidade para manipular bases de datos relacionais a nivel de usuario avanzado |
A4
A5
|
B3
|
|
| Coñecer os aspectos básicos dos diferentes paradigmas de programación |
A4
|
|
|
| Coñecer os fundamentos das redes de comunicacións |
A4
A5
|
B3
|
C2
C3
|
| Coñecer os aspectos máis relevantes da profesión de enxeñeiro/a en informática. |
|
|
C7
|
| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| Principios de la arquitectura de computadores |
Historia do hardware computacional
Representación da información
Arquitectura dun computador |
| Principios de los sistemas operativos |
Introdución
Estrutura do Sistema Operativo
Servizos.
|
| Principios de Sistemas de Xestión de Bases de Datos |
Introdución aos Sistemas de Xestión de Bases de Datos
Introdución ao modelo relacional
Introdución ao SQL |
| Principios de Redes de Comunicacións |
Redes: Introdución ás Redes de Comunicacións. Cableado e Topoloxías. O modelo OSI. Conceptos básicos de Ethernet. Conceptos básicos de TCP/IP. Configuración de dispositivos finais. Funcionalidade básica de dispositivos de red: Switches e Routers.
Prospectiva da Profesión e Contextos de Acción Profesional. |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Prácticas de laboratorio |
16 |
52 |
68 |
| Sesión maxistral |
28 |
42 |
70 |
| Proba mixta |
3 |
0 |
3 |
| |
| Atención personalizada |
9 |
0 |
9 |
| |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
|
Metodoloxías |
Descrición |
| Prácticas de laboratorio |
Nas clases de laboratorio expóñense os coñecementos necesarios para adquirir as habilidades propostas. Nas prácticas de laboratorio realizaranse os exercicios que leven a desenvolver as competencias procedimentais. |
| Sesión maxistral |
Clases teóricas de aula. Nelas exporanse os contidos fundamentais da materia. Constan de exposición de obxectivos, motivación, desenvolvemento conceptual, utilidade e resumen. |
| Proba mixta |
Exame da materia que combinará preguntas sobre a teoría con problemas a resolver. |
| Atención personalizada |
|
Metodoloxías
|
| Prácticas de laboratorio |
|
| Descrición |
| Nos seminarios os alumnos/as poderán presentar cuestións, dúbidas, etc. O profesor/a, atendendo a estas solicitudes, repasará conceptos, resolverá novos problemas ou utilizará calquera actividade que considere axeitada para resolver as cuestións plantexadas. |
|
| Avaliación |
|
Metodoloxías
|
Descrición
|
Cualificación
|
| Proba mixta |
O exame da materia avaliará os seguintes aspectos: Conceptos da materia: Dominio dos coñecementos teóricos e operativos da materia. Asimilación práctica de materia: Asimilación e comprensión dos coñecementos teóricos e operativos da materia. |
60 |
| Prácticas de laboratorio |
Os alumnos/as deberán entregar ao longo do curso varias prácticas. |
40 |
| |
|
Observacións avaliación |
A asignatura consta de catro bloques. Os/As alumnos/as deberán obter como mínimo o 20% da nota máxima de cada un dos bloques na proba mixta.
Primeira oportunidade: Os alumnos que, ao longo do primeiro cuadrimestre, non realicen algunha das probas avaliables correspondentes
ás "prácticas de laboratorio" (por exemplo, os que non asistan á clase o día da proba), recibirán un "cero" na proba correspondente, pero poderanse presentar igualmente á proba
mixta e superar a asignatura na primeira oportunidade.
Segunda oportunidade: Durante a segunda
oportunidade será posible recuperar o 100% da nota tanto das prácticas de laboratorio como da proba mixta.
Atención a estudantes con matrícula a tempo parcial: De darse o caso de que ao longo do primeiro cuadrimestre non puidesen asistir, no horario que lle corresponda ao seu grupo, a algunha das probas availables como "prácticas de laboratorio", e sempre que o comuniquen coa suficiente antelación para integralos nalgún dos outros grupos existentes, tratarase de lles facilitar o cambio de data da proba. |
| Fontes de información |
|
Bibliografía básica
|
Wendell Odom (2013). CCENT/CCNA ICND1 100-101 Official Cert Guide. Cisco Press
A. Silberschatz; H. Korth; S. Sudarshan (2011). Database System Concepts (6th ed). McGraw-Hill
Vicente Trigo Aranda (2010). Del ábaco a Internet. Creaciones Copyright
A. Silberschatz; H. Korth; S. Sudarshan (2006). Fundamentos de Bases de Datos. Mc Graw Hill
Elmasri, R.; Navathe, S. (2007). Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos. Addison-Wesley
Andrew S. Tanenbaum (2009). Modern Operating Systems (3rd ed). Pearson-Prentice Hall
Miles J. Murdocca; Vincent P. Heuring (2002). Principios de arquitectura de computadoras. Prentice-Hall
Allen B. Tucker, Robert E. Noonan (2001). Programming Languages: Principles and Paradigms. Mc Graw Hill
M. Meyers (2009). Redes. Administración y mantenimiento. Anaya
Andrew S. Tanenbaum (2009). Sistemas Operativos Modernos (3ª ed). Prentice-Hall
Carretero et al. (2007). Sistemas Operativos, una visión aplicada (2ª ed). Mc Graw Hill
|
|
|
Bibliografía complementaria
|
W. Stallings (2004). Comunicaciones y Redes de Computadores. Pearson - Prentice Hall
Silberschatz, A.; Galvin, P.B.; Gagne, G. (2005). Fundamentos de los Sistemas Operativos (7ª ed). Mc Graw Hill
|
|
| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Estrutura de Computadores/614G01012 | | Bases de Datos/614G01013 | | Sistemas Operativos/614G01016 | | Redes/614G01017 |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
|
| Materias que continúan o temario |
|
|