| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A1 | Saber valorar de xeito integral ás persoas maiores así como utilizar os resultados da valoración para intervir de acordo ao diagnóstico preestablecido. |
| A2 | Saber diagnosticar a patoloxía máis prevalente nas persoas maiores así como establecer as pautas terapéuticas máis indicadas, tanto desde o punto de vista farmacolóxico como non farmacolóxico. |
| A3 | Saber diagnosticar os problemas sociais e/o sociosanitarios que inciden na persoa maior e poñer en marcha as medidas axeitadas a fin de conseguir o maior estado de benestar para el e o seu entorno. |
| A5 | Saber realizar procuras en bases de datos científicas, así como aplicar os resultados das mesmas na consecución de proxectos de investigación. |
| B1 | Estar en disposición de integrarse en equipos de Saúde, centros xerontolóxicos e entidades que prestan servizos dirixidos as persoas maiores. |
| B2 | Estar en disposición de incorporarse como profesional aos equipos de valoración e intervención creados no marco da denominada “Lei da dependencia”. |
| B3 | Ter o coñecemento para denominarse especialista en Xerontoloxía Clínica de acordo á especialidade desenvolvida. |
| B5 | Ser capaz de aplicar o método científico. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Manejar los principales fármacos de uso en geriatría y las recomendaciones generales para su prescripción | AP1 AP2 AP3 |
||
| Conocer los cambios que sufren las propiedades farmacodinámicas y farmacocinéticas de los medicamentos en el anciano de cara a un uso racional de los mismos | BP1 BP2 BP3 BI1 |
||
| Conocer y comprender cómo las prescripciones deben de ir dirigidas a maximizar sus efectos beneficiosos y minimizar sus reacciones farmacológicas adversas | AI1 |
BP1 BP2 BP3 |
|
| Conocer las interacciones medicamentosas de mayor interés clínico en la vejez | AP1 AP2 AP3 |
BP1 BP2 |
|
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| TEMA 1. Introducción a la Farmacocinética y Farmacodinámica: Fármacos y personas mayores | Bases conceptuales. Absorción, distribución, metabolismo y excreción de fármacos. Efectos farmacodinámicos y cambios con el envejecimiento. Farmacodinámica y Sistema Nervioso Central. Sistema cardiovascular. Aparato respiratorio. Bibliografía. |
| Tema 2. Uso racional de fármacos en las personas mayores. | Reacciones farmacológicas adversas. Comorbilidad. Polifarmacia. Interacciones farmacológicas. Resumen. Bibliografía |
| Tema 3. Ensayos Clínicos | Introducción. Fases. Inhibidores de la acetilcolinesterasa en fase de desarrollo. Fármacos anti B-amiloide en fase de desarrollo. Fármacos antiinflamatorios en fase de desarrollo. Bibliografía |
| Tema 4. Principales fármacos de uso en las demencias. | Neurotransmisión. Intervención terapéutica en las demencias. Fármacos en demencia. Síntomas cognitivos y síntomas no cognitivos. Inhibidores de la acetilcolinesterasa. Fármacos glutamatérgicos. Fármacos en trastornos psicológicos y conductuales. Antipsicóticos. Ansiolíticos, sedantes e hipnóticos. El futuro en el tratamiento. |
| Tema 5. Enfermedad de Parkinson | Tema 5. Enfermedad de Parkinson. Ganglios basales. Tratamiento farmacológico. Antimuscarínicos de acción central. Inhibidores de la MAO. Levodopa y carbidopa. Otras asociaciones. Agonistas dopaminérgicos. y enfermedad de Parkinson. Bibliografía |
| Tema 6. Fármacos cardiovasculares | Fisiopatología. Tratamiento. Glucósidos digitálicos. Diuréticos. Hipertensión arterial. Fármacos antihipertensores. Uso adecuado de los fármacos antihipertensores. Bibliografía |
| Tema 8. Intervención en procesos que cursan con dolor | Bases conceptuales. Tipos de dolor. Valoración del dolor. Tratamiento del dolor somático. Tratamiento del dolor en la enfermedad terminal. Tratamiento del dolor neuropático. Dolor crónico. Escalera analgésica. Bibliografía. |
| Tema 9. Trastornos reumatológicos | Artrosis. Fármacos. Artritis reumatoidea y fármacos. Osteoporosis y fármacos. Arteritis de células gigantes y fármacos. Polimialgia reumática. Hiperuricemia y gota. Bibliografía. |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Traballos tutelados | 1 | 20 | 21 |
| Recensión bilbiográfica | 1 | 10 | 11 |
| Sesión maxistral | 16 | 16 | 32 |
| Proba de resposta múltiple | 1 | 8 | 9 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Traballos tutelados | De revisión bibliográfica |
| Recensión bilbiográfica | De análisis crítico de artículos cientíicos |
| Sesión maxistral | Presentaciones orales por parte d elos profesores de la materia. |
| Proba de resposta múltiple | Test de 40 preguntas. De las cuatro respuestas únicamente una será correcta. Cada tres respuestas falladas descuentan una acertada. Aprobado con 26 una vez descontadas las falladas. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba de resposta múltiple | Hasta un 55% de la nota final | 55 |
| Sesión maxistral | Se valorará la asistencia y participación en clases | 5 |
| Traballos tutelados | De revisión bibliográfica | 20 |
| Recensión bilbiográfica | Puntiuarán hasta un 20% de la nota final. | 20 |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Millán Calenti, JC (2011). Gerontología y Geriatría. Valoración e Intervención. Madrid. Ed. Médica Panamericana |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |
|
Lectura y comprensión textos científicos en inglés. |