| MESTRE: ESPECIALIDADE EN EDUCACIÓN INFANTIL |
 Asignaturas |
| Bases Psicopedagóxicas da Educación Especial |
| Competencias do título |
| Datos Identificativos | 2011/12 | |||||||||||||
| Asignatura | Bases Psicopedagóxicas da Educación Especial | Código | 652111201 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º e 2º Ciclo | Anual |
Segundo | Troncal | 7 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Código | Competencias da titulación |
| A1 | Capacidade para comprender a complexidade dos procesos educativos en xeral e dos procesos de ensino-aprendizaxe en particular (fins e funcións da educación e do sistema educativo, teorías do desenvolvemento e da aprendizaxe, o contorno cultural e social e o ámbito institucional e organizativo da escola, o deseño e desenvolvemento do currículo, o rol docente...). |
| A5 | Desenvolver estratexias que promovan a aprendizaxe autónoma e cooperativa do alumnado. |
| A7 | Preparar, seleccionar, construír e empregar materiais didácticos, incorporando axeitadamente as TIC. |
| A16 | Ser capaz de potenciar o rendemento académico do alumnado e o seu progreso escolar no marco dunha educación integral. |
| A20 | Coñecer e promover o desenvolvemento cognitivo, social e da personalidade desde o nacemento ata os primeiros anos da escolaridade obrigatoria. |
| A27 | Ser capaz de utilizar o principio de "globalización" para programar actividades e tarefas educativas no ámbito da educación infantil. |
| A45 | Crear e manter liñas de comunicación e coordinación coas familias para incidir máis eficazmente no proceso educativo. |
| B6 | Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
| B12 | Capacidade de organización e planificación. |
| B17 | Capacidade para presentar, defender e debater ideas utilizando argumentos sólidos. |
| B24 | Recoñecemento e respecto á diversidade e á multiculturalidade. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
|
