Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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MÁSTER EN INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA NA INFANCIA E NA ADOLESCENCIA
 Asignaturas
  Atención Temperá e Educación Infantil
   Contidos
Temas Subtemas

Tema I: La infancia como constructo idelógico.
Infancia y sociedad de mercado
El peso de los medios de comunicación en las concepciones tanto de la infancia, como acerca de la misma.
Cultura infantil y multinacionales.

Tema II: El papel de la Atención Temprana en la Educación de las primeras edades. Planteamientos curriculares de la Educación Infantil
El ámbito de experiencia de la Comunicación y la representación
Tema III:Conflictos y dilemas éticos implícitos en las prácticas para potenciar el desarrollo de la comunicación en las edades tempranas. Papel de los otros como mediadores.
La complejidad de los aprendizajes comunicativos en la Educación Infantil.
La búsqueda de su inclusión social.

Tema IV: La concepción de la práctica logopédica en las edades tempranas como educativa. La discusión de valores en las prácticas logopédicas.
Papel de la atención temprana en la reproducción y transformación de una cultura.
Dilemas e incertidumbres didácticas en la intervención. El logopeda como actor social crítico.
Dilemas éticos en la elección de materiales y recursos destinados al desarrollo de la comunicación en la atención temprana.

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