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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| MÁSTER EN INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA NA INFANCIA E NA ADOLESCENCIA |
 Asignaturas |
| Procesos Psicolóxicos Básicos e Dificultades no Desenvolvemento e Adquisición da Lecto-Escritura |
| Avaliación |
| Datos Identificativos | 2011/12 | |||||||||||||
| Asignatura | Procesos Psicolóxicos Básicos e Dificultades no Desenvolvemento e Adquisición da Lecto-Escritura | Código | 652425110 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Discusión dirixida | Claridad expositiva Desarrollo metacognitivo: capacidad de autoevaluación e identificación de fallos en la resolución de los casos expuestos. |
10 |
| Estudo de casos | Consiste en la resolución de los casos en el dosier de prácticas. Este dosier lo entregará el alumno al finalizar el curso. La resolución de los casos se tratarán en la sesión de dsicusión dirigida |
40 |
| Traballos tutelados | El alumno deberá desarrollar un programa a elegir entre: - Acceso a la lectura. - Mejora de la comprensión de textos. - Acceso a la escritura. |
50 |
| Observacións avaliación | ||
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