Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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MÁSTER EN INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA NA INFANCIA E NA ADOLESCENCIA
 Asignaturas
  A Análise de Datos na Investigación en Intervención Logopédica
   Avaliación
Metodoloxías Descrición Cualificación
Esquemas Se valorará la originalidad de la representación simplificada de la información en los esquemas. 5
Glosario Se valorará la actualización, el enriquecimiento y la ampliación de cada uno de los términos incluidos en el glosario. 5
Traballos tutelados Se evaluarán los conocimientos adquiridos por los estudiantes en dos vertientes:
- Teórica: claridad de los conceptos básicos, relación entre los mismos y fundamentación teórica de las técnicas estadísticas.
- Práctica: se considerarán aspectos como:
* Adecuación entre la situación de investigación planteada y la respuesta de un análisis ofrecida en términos estadístico-experimentales.
* Coherencia con el análisis planteado.
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Solución de problemas Se evaluarán los conocimientos adquiridos por los estudiantes en dos vertientes:
- Teórica: claridad de los conceptos básicos, relación entre los mismos y fundamentación teórica de las técnicas estadísticas.
- Práctica: se considerarán aspectos como:
* Adecuación entre la situación de investigación planteada y la respuesta de un análisis ofrecida en términos estadístico-experimentales.
* Coherencia con el análisis planteado.
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Observacións avaliación
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