Para las clases teóricas (lecturas, reflexiones y portafolios) y algunas prácticas (práctica clínica y juego de roles) se utilizará el libro López Larrosa, S y Escudero, V. (2003). Familia, evaluación e intervención. Madrid: CCS.
Para las clases prácticas (práctica clínica y juego de roles) se utilizarán capítulos del libro Rodríguez-Arias, J.L. y Venero, M. (2006). Terapia familiar breve. Madrid: CCS e igualmente capítulos del libro López Larrosa, S. (2009). La relación familia-escuela. Madrid: CCS. Se anima a los alumnos a leer ambos libros en su totalidad por su claridad y utilidad.
Para las clases teóricas igualmente se recurrirá a fotocopias.
La bibliografía complementeria ha sido seleccionada por su utilidad, claridad (Selekman y Watzlawick y otros) y porque amplía temas y los trata de manera muy adecuada (Rolland y Meyer y Vadasy). |