Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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GRAO EN EDUCACIÓN INFANTIL
 Asignaturas
  Intervención psicolóxica e prevención das dificultades de aprendizaxe
   Metodoloxías
Metodoloxías Descrición
Actividades iniciais Se realizarán actividades de presentación y conocimiento tanto de la guía docente como del grupo-clase para la introducción de la materia
Estudo de casos Se realizarán analisis de supuestos prácticos que acercarán a los alumnos/as a la realidad educativa en educación infantil.
Lecturas Por grupos deberán elegir un artículo científico reciente sobre los precursores tempranos de la lectura y deberán presentarlo a todo el grupo dando a conocer los objetivos, metodología y conclusiones del trabajo que se expone.
Proba mixta La prueba de evaluación final será una prueba mixta que combine presguntas de respuesta corta, pregunta abierta, de multiples opciones y análisis de una situación de aula.
Traballos tutelados En grupos deberán elaborar materiales de instrucción para prevenir las dificultades en la lectura. Estos trabajos serán orientados por el profesor en sus diferentes fases.
Presentación oral Por grupos, presentarán ante sus compañeros tanto los materiales elaboraados como el análisis de las lecturas seleccionadas.
Obradoiro Se realizarán talleres que orientarán los trabajos en las diferentes fases.
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