| GRAO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
 Asignaturas |
| Ensino do corpo humano e de hábitos saudables |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2011/12 | |||||||||||||
| Asignatura | Ensino do corpo humano e de hábitos saudables | Código | 652G01032 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| - El cuerpo humano como un todo. Su organización como modelo de ser vivo | - Estructuras: sistemas, aparatos y órganos que sustentan la actividad vital del ser humano. - Procesos: funcionamiento del organismo en su conjunto y de sus componentes. |
| - El ser humano y la salud. factores personales, ambientales y sociales que inciden en la salud | - Concepto de salud. - Determinantes de la salud: Biología humana, Medio socioambiental, Estilos de vida y Sistema sanitario |
| - Desarrollo de hábitos saludables | - Promoción de la salud y Educación para la salud - Estilos de vida saludables y no saludables. Higiene y salud. Alimentación y salud. Medio ambiente y salud. El consumo y la salud... . |
| - Planteamiento de estategias y activides para promover la salud en el aula | - La Educación para la Salud en el currículo - Modelos, estrategias, tipos de actividades, recursos y evaluación en Educación para la Salud - Ejemplificaciones de análisis científico y didáctico de núcleos temáticos |
|
