| MESTRE: ESPECIALIDADE EN EDUCACIÓN INFANTIL |
 Asignaturas |
| Bases Psicopedagóxicas da Educación Especial |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2011/12 | |||||||||||||
| Asignatura | Bases Psicopedagóxicas da Educación Especial | Código | 652111201 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º e 2º Ciclo | Anual |
Segundo | Troncal | 7 | ||||||||||
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| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Saber sobre el desarrollo lingüísitico, cognitivo, motor y social en las etapas de infantil. | A20 |
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| Saber sobre el desarrollo de los niños con nee permanentes y transitorias | A20 |
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| Conocer diferentes opciones comunicativas para niños con acceso limitado o sin acceso a la lengua oral | A7 |
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| Conocer y aplicar los procedimientos básicos de actuación ante diferentes nee | A5 |
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| Capacidad para exponer sus conocimientos e ideas | B17 |
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| Ser capaz de evitar los prejuicios y etiquetas con respecto a los niños diferentes por cualquier motivo | B6 B24 |
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| Ser capaz de considerar el proceso educativo atendiendo a la totalidad del mismo y de los agentes implicados: niños, profesores, otros profesionales de la educación o la intervención del centro o externos, la familia, dando a cada uno su peso. | A1 A27 A45 |
B12 |
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| Ser capaz de planificar y actuar para generar cambios positivos en el proceso de enseñanza y parendizaje de los niños con dificultades | A5 A16 A27 |
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| Ser capaz de exponer sus conocimientos e ideas | B17 |
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| Expresarse correctamente de forma oral y escrita | C1 |
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| Valorar críticamente el conocimiento | C6 |
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| Valorar la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida | C7 |
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