MESTRADO UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN, ORIENTACIÓN E AVALIACIÓN EDUCATIVA |
Asignaturas |
Xénese e evolución do sistema educativo en Galicia no período contemporáneo |
Fontes de información |
Datos Identificativos | 2011/12 | |||||||||||||
Asignatura | Xénese e evolución do sistema educativo en Galicia no período contemporáneo | Código | 652439026 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
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Bibliografía básica |
Rivas Barrós, S. (2001). A derradeira lección dos mestres. Galeguismo e pensamento pedagóxico. Vigo, Xerais Rivas Barrós, S. (1997). A educación e a galeguización da sociedade. Rivas Barrós, S. (1997). As Escolas de Insiño Galego de A Coruña. Lage Casal, A. (1989). Castelao e a cuestión do ensino. Santiago, Xunta de Galicia Puelles Benítez, Manuel (1991). Educación e ideología en la España Contemporánea. Barcelona, Editorial Labor Gabriel, N. de (2001). Escolantes e escolas de ferrado.. Vigo, Edicións Xerais de Galicia Viñao Frago, Antonio (2004). Escuela para todos. Educación y modernidad en la España del siglo XX. Madrid, Marcial Pons Peña Saavedra, V. (1991). Exodo, organización comunitaria e intervención escolar. La impronta educativa de la emigración transoceánica en Galicia. SantiagoXunta de Galicia Costa Rico, Antón (2004). Historia da Educación e da Cultura en Galicia. Vigo, Xerais BORRÁS LLOP, José (dir.) (1986). Historia de la infancia en la España contemporánea. 1834-1936 . Madrid, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales-Fundación Germán Sánchez Ruipérez Montagudo, H. (1999). Historia social da lingua galega. Vigo, Galaxia Cook-Gumperz, Jenny (1988). La construcción social de la alfabetización. Madrid, Paidós-MEC Casas Vilalta, M./Botella Corral, J. (2003). La democracia y sus retos en el siglo XXI. Elementos para la formación democrática de los jóvenes. Barcelona, Praxis Escolano Benito, A. (2002). La educación en la España contemporánea. Políticas educativas, escolarización y culturas pedagógicas. Madrid, Biblioteca Nueva Ruiz, Aurora (2002). La escuela pública. El papel del Estado en la educación. Madrid, Biblioteca Nueva Barreiro Rodríguez, H./Terrón, A. (2005). La institución escolar: una creación del estado moderno. Barcelona, Octaedro Porto Ucha (1986). La Institución Libre de Enseñanza en Galicia. Sada (A Coruña), Ediciós do Castro Porto Ucha, A. S. (1986). La institución Libre de Enseñanza en Galicia. A Coruña, Edicións do Castro Malheiro Gutiérrez, X.M. (2006). Las escolas dos emigrantes e o pensamento pedagóxico: Ignacio Ares de Parga e Antón Alonso Ríos. Sada (A Coruña), Ediciós do Castro Escolano Benito, A. (dir.) (1992). Leer y escribir en España. Doscientos años de alfabetización . Madrid, Fundación Germán Sánchez Ruipérez Gabriel, N. de (1990). Leer, escribir y contar. Escolarización popular y sociedad en Galicia (1875-1900). A Coruña. Edicións do Castro De Gabriel, Narciso (2006). Ler e Escribir en Galicia. A Coruña, Universidade da Coruña Goretti Sanmartin Rei (coord.) (2010). Lingua e futuro. Vigo, Laiovento Garcia Negro, P. (1991). O galego e as leis. Aproximación sociolingüística. Pontevedra, Edicións do Cumio Beramendi e Nuñez Seixas:. (1995). O Nacionalismo galego. Vigo, A Nosa Terra Hermida, C. (1992). Os precursores da normalización. Defensa e reivindicación da lingua galega no Rexurdimento (1880-1898). Vigo, Xerais Bello, Luis (1973). Viaje por las escuelas de Galicia. Madrid, Akal |
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Bibliografía complementaria | |
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