Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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LICENCIADO EN PSICOPEDAGOXÍA
 Asignaturas
  Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagóxica
   Avaliación
Metodoloxías Descrición Cualificación
Mapa conceptual Se realizará un pretest-postest por lo que el estudiante deberá realizar el mapa al comienzo del curso y al final del mismo, lo retomará para completarlo con lo aprendido a lo largo de todo el curso. 10
Proba de resposta breve El estudiante tendrá que responder a las cuestiones planteadas poniendo en marcha procedimientos de elaboración, análisis, síntesis, etc., para dar sus respuestas. 70
 
Observacións avaliación

 


Evaluación.


                Se hará teniendo en cuenta las actividades desarrolladas a lo largo del curso.                    


                Habrá un único examen al final del curso.


                La calificación en la asignatura vendrá dada por:


a)       Un trabajo de aplicación uno de los modelos de intervención (grupos reducidos 4 o 5 personas) que tendrá un valor máximo de 3 puntos (50 pág., aprox). Se señalará una fecha razonable de entrega y será inamovible. No se recogerán trabajos fuera del plazo, ni tampoco en septiembre. El valor del trabajo se guarda hasta septiembre del mismo curso. Es recomendable la  tutorización del trabajo por parte del profesor, así como recordar el nº de grupo y la nota obtenida.


b)       El examen final, que se valorará sobre un total de 7 puntos. Constará de una prueba mixta:


a.        Nota máxima: 5 puntos (prueba tests: aciertos – errores: 18 correctos de 25 ítems) + 2 (prueba de desarrollo o aplicación de conocimientos) + 3 (trabajo dirigido).


b.       Nota única: 5 puntos (prueba tests: aciertos – errores: 18 correctos de 25 ítems).


c.        Notas mínimas:  3 puntos ( tests: aciertos- errores: 12 aciertos) + 2 (trabajo desarrollo o trabajo de aplicación).


d.       Notas mínimas:  3 puntos ( tests: aciertos- errores: 12 aciertos) + 2 puntos como mínimo del trabajo dirigido.


 

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