| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) |
Competencias da titulación |
| Conocer los aspectos fundamentales de la conducta social y las principales teorías. |
A6
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| Identificar y analizar los factores contextuales que afectan a los procesos socioeducativos. |
A7
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| Comprender los supuestos pedagógicos, psicológicos y sociológicos que están en la base de los procesos de acción socioeducativa. |
A9
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| Detectar factores de vulnerabilidad, de exclusión y de discriminación social que dificultan la inserción social y laboral de personas y colectivos. |
A14
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| Diseñar y desarrollar proyectos, programas, servicios y acciones en los diversos ámbitos de trabajo socioeducativo. |
A15
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| Planificar procesos de evaluación y evaluar la calidad de proyectos, programas, servicios y acciones en los diversos ámbitos de trabajo socioeducativo.
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A16
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| Conocer y diseñar propuestas de intervención educativa para la sociedad multicultural. |
A24
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| Diseñar y llevar a cabo proyectos de investigación elementales aplicables a los diferentes campos de intervención profesional. |
A26
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| Conocer, y saber utilizar las fuentes de información. |
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B1
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| Analizar, sintetizar y valorar críticamente la información. |
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B2
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| Saber presentar, defender y debatir ideas utilizando argumentos sólidos. |
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B3
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| Ser capaz de resolver problemas y tomar decisiones. |
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B8
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| Capacidad crítica y autocrítica. |
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B9
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| Reconocer y respetar la diversidad y la multiculturalidad. |
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B11
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| Ser capaz de actuar con creatividad, incorporando perspectivas diferentes y ofreciendo nuevas soluciones a los problemas. |
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B17
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| Ser capaz de actuar con creatividad, incorporando perspectivas diferentes y ofreciendo nuevas soluciones a los problemas. |
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B17
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| Ser quien de actuar con iniciativa, autonomía y creatividad, incorporando perspectivas diferentes y ofreciendo nuevas soluciones a los problemas. |
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B18
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| Capacidad de influencia sobre personas y/o grupos, anticipándose al futuro y contribuyendo a su desarrollo personal, social y profesional. |
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B21
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| Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
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C4
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| Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
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C8
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Asignaturas