Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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GRAO EN EDUCACIÓN INFANTIL
 Asignaturas
  Intervención psicológica y prevención de las dificultades de aprendizaje
   Metodologías
Metodologías Descripción
Actividades iniciales Se realizarán actividades de presentación del programa y del grupo-clase así como la evaluación de los conocimientos previos.
Estudio de casos Se realizarán analisis de supuestos prácticos que acercarán a los alumnos/as a la realidad educativa en educación infantil.
Lecturas Por grupos deberán elegir un artículo científico reciente sobre los precursores tempranos de la lectura y deberán presentarlo a todo el grupo dando a conocer los objetivos, metodología y conclusiones del trabajo que se expone.
Prueba mixta La prueba de evaluación final será una prueba mixta que combine presguntas de respuesta corta, pregunta abierta, de multiples opciones y análisis de una situación de aula.
Trabajos tutelados En grupos deberán elaborar materiales de instrucción para prevenir las dificultades en la lectura. Estos trabajos serán orientados por el profesor en sus diferentes fases.
Presentación oral Por grupos, presentarán ante sus compañeros tanto los materiales elaborados como el análisis de las lecturas seleccionadas.
Taller Se realizarán talleres que orientarán los trabajos en las diferentes fases y que les permitirán diseñar y elaborar materiales tipo.
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