Consideraciones generales.
La evaluación formativa del alumno se realizará a través de las prácticas de la asignatura y las actividades relativas a la resolución de problemas.
En lo que respecta a las prácticas de laboratorio, éstas se evaluarán de forma continuada al finalizar cada una de ellas. En el enunciado de cada práctica se detallan los criterios específicos de valoración de la misma.
Por otra parte, las actividades de aprendizaje no presenciales se utilizarán para realizar una valoración de la evolución y participación del alumno en el cuatrimestre.
Por último, se realiza una evaluación sumativa del alumno mediante un examen final al término del cuatrimestre. Este será eminentemente práctico para que el alumno pueda demostrar que ha adquirido los conocimientos necesarios y se ha entrenado lo suficiente como para poseer las habilidades precisas para resolver supuestos prácticos. La puntuación asignada a cada una de las preguntas del examen irá consignada en la prueba.

El estudio de la asignatura no puede plantearse como una actividad de estudio memorístico de los algoritmos presentados en clase y de lectura de la bibliografía, sino que deberá tomar una orientación más práctica tal y como se propone en las actividades no presenciales.

El examen final es optativo, por lo que el alumno puede optar por incrementar el peso de la parte práctica hasta el 80% de la nota de la asignatura.