|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestre: Especialidade en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Coñecemento do Medio Histórico de Galicia |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2012/13 | |||||||||||||
| Asignatura | Coñecemento do Medio Histórico de Galicia | Código | 652111334 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º e 2º Ciclo | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Optativa | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Comprender a realidade xeográfica de Galicia como un espazo dinámico resultado da interacción coas sociedades humanas . | |||
| Ter conciencia da importancia que teñen as actividades humanas nas transformacións das paisaxes galegas. | |||
| Coñecer e comprender as principais etapas da evolución histórica de Galicia e a súa relación coa problemática xeral da Historia de España e do contexto europeo e mundial. | |||
| Coñecer e analizar os contidos referidos ao coñecemento da Xeografía e Historia de Galicia que están presentes no curriculum de Coñecemento do Medio natural, social e cultural no ensino primario. | |||
| Recoñecer no entorno xeográfico, histórico e cultural galego aqueles recursos metodolóxicos e didácticos mais axeitados para traballar a área de Coñecemento do medio. | |||
| Fomentar actitudes de valoración, respeto e conservación do patrimonio natural, cultural e histórico de Galicia | |||
| Diseñar traballos de indagación sobre o entorno galego axeitados ós niveis da Educación Primaria. | |||
| Comprender a realidade xeográfica de Galicia como un espazo dinámico resultado da interacción coas sociedades humanas . | |||
|
