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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Mestrado Universitario en Innovación, Orientación e Avaliación Educativa |
 Asignaturas |
| Investigación interpretativa posrtparadigmática en educación: da etnografía á cartografía social |
| Metodoloxías |
| Datos Identificativos | 2012/13 | |||||||||||||
| Asignatura | Investigación interpretativa posrtparadigmática en educación: da etnografía á cartografía social | Código | 652439002 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Descrición |
| Actividades iniciais | Presentación de la materia, introducción de las fuentes de información, descripción de las tareas y los requerimiento de evaluación. Conocimiento de los intereses del estudiantado en investigación |
| Sesión maxistral | Presentación de temas claves por parte de la profesora |
| Lecturas | Lectura e interpretación de textos por parte de los estudiantes |
| Discusión dirixida | Intercambio de información a partir la interpretación de los textos leídos por los estudiantes siguiendo el hilo conductor de los temas claves de la materia |
| Portafolios do alumno | Recopilación estructurada de todas las tareas a desarrollar por los estudiantes a lo largo de la asignatura |
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