Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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Grao en Educación Primaria
 Asignaturas
  Educación física para o lecer
   Avaliación
Metodoloxías Descrición Cualificación
Traballos tutelados Se realizará un trabajo de aplicación de los contenidos desarrollados en clase. En él deberá programarse y justificarse una propuesta docente en la que se desarrollen aspectos concretos del currículum de Educación Física, según los principios vistos en clase. El trabajo se realizará grupalmente.

El profesor especificará con antelación los requisitos formales de presentación de los trabajos. El cumplimiento de dichos requisitos es imprescindible para que los trabajos sean aceptados. 		30
Presentación oral Consiste en la exposición en clase (y posterior discusión) del trabajo tutelado de la materia. 10
Proba de resposta breve A lo largo del curso se irán planteando a los alumnos diversas pruebas o trabajos breves de aula para comprobar el seguimiento de los contenidos de la asignatura. Las pruebas se podrán hacer individualmente o en pequeños grupos. El resultado de este apartado de la evaluación es la media de las calificaciones obtenidos en las pruebas realizadas durante el curso.. 20
Proba mixta Prueba que integra preguntas tipo de pruebas de ensayo y preguntas tipo de pruebas objetivas. En cuanto a preguntas de ensayo, recoge preguntas abiertas de desarrollo. Además, en cuanto preguntas objetivas, puede combinar preguntas de respuesta múltiple, de ordenación, de respuesta breve, de discriminación, de completar y/o de asociación. 40
 
Observacións avaliación

Para acceder a la evaluación descrita anteriormente, será obligatoria
la asistencia al 80% de las horas presenciales de la materia. Es necesario
superar una puntuación mínima en los distintos apartados de la evaluación para
que hagan media entre ellos.

El alumnado que no asista al 80% de las horas presenciales de la
materia tiene a su disposición un modelo de evaluación alternativo: prueba
mixta (100%), realizada en la fecha marcada oficialmente por la Universidad de
A Coruña y en la que estos alumnos deberán demostrar su dominio de los
contenidos teórico-prácticos de la asignatura.
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