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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Educación de persoas adultas e maiores |
| Metodoloxías |
| Datos Identificativos | 2012/13 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación de persoas adultas e maiores | Código | 652G03018 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Descrición |
| Actividades iniciais | Al iniciar el curso se realiza una serie de preguntas para conocer el nivel de motivación, expectativas, razones de la elección de la asignatura. Además, se seguirá el mismo procedimiento al inicio de cada nuevo tema para comprobar el nivel de conocimientos de los estudiantes sobre el mismo. |
| Discusión dirixida | Se trata de realizar algún debate sobre temas específicos de la materia, fundamentado en los conocimientos de la misma. |
| Proba mixta | Elaboración de un examen que recoge preguntas de comprobación de los conocimientos de la materia |
| Sesión maxistral | Exposición oral de los contenidos básicos de la materia |
| Traballos tutelados | Bajo la supervisisón del profesorado, los estudiantes deberán analizar, diseñar y planificar programas educativos para personas adultas en los diferentes ámbitos de intervención:Alfabetización, Multiculturalidad, Género, Vejez, Discapacidad... Todos los trabajos serán expuestos en clase en el mes de Mayo. |
| Análise de fontes documentais | Análisis del contenido de fuentes documentales que sirven de apoyo: textos legislativos, reportajes, películas, etc. |
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