Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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Grao en Logopedia
 Asignaturas
  Comunicación aumentativa e alternativa
   Atención personalizada
Metodoloxías
Portafolios do alumno
Prácticas a través de TIC
Seminario
Estudo de casos
Descrición
Portafolios del alumno: El alumno entregará una carpeta que contendrá los materiales producto de las actividades de aprendizaje realizadas: esquemas de los temas, respuestas a las preguntas tras el análisis de fuentes documentales, catálogo de ayudas técnicas, plantillas de comunicación programadas, tableros de comunicación elaborados y supuestos prácticos resueltos.
Prácticas a través de TIC: El alumno mediante la utilización de las tecnologías de la información aprenderá a programar y manejar diversos programas de comunicación aumentativa y alternativa. También a través de programas específicos practicará los sistemas de comunicación aumentativa y alternativa sin ayuda.
Seminario: El alumno asistirá a diversos seminarios para el estudio intensivo de diversos temas relacionados con la CAA: Minspeak, comunicadores y accesos.
Estudio de casos: Se presentarán diferentes casos de personas con discapacidad congénita y discapacidad adquirida que utilizan comunicación aumentativa y alternativa para su análisis y discusión.
Atención personalizada: El alumno recibirá atención personalizada a lo largo del cuatrimestre siempre que lo necesite, además de asistir obligatoriamente a 7 horas programadas la primera y tercera semana de cada mes. Durante las tutorías se irá revisando el trabajo realizado que se ha incorporado en el portafolio del alumno, se resolverán dudas relacionadas con la resolución de los casos prácticos, con la propia práctica de los sistemas de CAA sin ayuda, etc.
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