|
Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Mestrado Universitario en Lingua e Usos Profesionais |
 Asignaturas |
| E-learning: O Ensino da Aprendizaxe en Internet |
| Metodoloxías |
| Datos Identificativos | 2012/13 | |||||||||||||
| Asignatura | E-learning: O Ensino da Aprendizaxe en Internet | Código | 613445009 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 2 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Descrición |
| Foro virtual | O foro será o espazo de intercambio e reflexión principal nesta materia. Dado que as sesións presenciais serán grupais, esta ferramenta nos permitirá poder profundizar e cuestionar aqueles aspectos que traballemos na asignatura. |
| Aprendizaxe colaborativa | A aprendizaxe que faremos en grupo, tanto virtual como presencial, tentará ser colaborativa, compartindo reflexións tanto con medios virtuais como oralmente nas sesións presenciais. |
| Análise de fontes documentais | Na asignatura haberá diferentes referencias (vídeos, textos, presentacións) para traballar de forma individual nas que se pedirá a reflexión a través dos foros e na clase. |
| Debate virtual | Haberá dúas sesións de debate virtual mediante as TICs na asignatura. A comprensión do medio e participación activa na mesma será parte do traballo da asignatura. |
| Prácticas a través de TIC | Faremos varias sesións de traballo na aula con formato moi práctico, de taller. |
| Sesión maxistral | Aínda que non pretende ser a metodoloxía dominante, haberá ao principio da sesión unha reflexión e presentación da materia por parte da profesora. |
|
