Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios |
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Datos Identificativos | 2012/13 | |||||||||||||
Asignatura | Fonética de la Lengua Inglesa | Código | 613G03023 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Competencias de materia (Resultados de aprendizaje) | Competencias de la titulación | ||
Reconocer el reflejo de algunas peculiaridades relevantes de la prosodia del inglés y la estructura prosódica de una curva y de los elementos que la integran | A6 A9 A18 |
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Tener capacidad para evaluar, analizar y sintetizar críticamente información especializada. | A11 |
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Conocer los elementos que intervienen en la fonación, su participación y misión en la génesis de la voz | A15 |
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Transcribir correctamente fragmentos escritos y orales en inglés | A20 |
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Ser capaz de obtener y usar una gran diversidad de recursos y servicios bibliográficos. | B1 |
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Manejar adecuadamente las técnicas instrumentales de investigación en Fonética y Fonología. | B2 |
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Ser capaz de aplicar tales técnicas en áreas en las que aún no se han utilizado suficientemente: investigación diacrónica, aplicación a la enseñanza de segundas lenguas, etc. | B3 |
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Desarrollar con efectividad la habilidad de trabajar en equipo. | B4 |
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Comparar instrumentos y metodologías relacionados con el análisis fonético de la entonación | B5 |
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Ser capaz de intervenir en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la toma de decisiones en grupo, gestión del tiempo y conocimiento. | B6 |
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Ser consciente del papel del fonetista en un equipo de trabajo interdisciplinar así como de las posibilidades y limitaciones en lo que se refiere a la incorporación de conocimiento fonético a las tecnologías actuales. | B7 |
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Conocer y manejar aparatos e instrumentos de análisis acústico y articulatorio. | C3 |
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Estar en disposición de evaluar adecuadamente los nuevos productos que ofrezca el mercado. | C8 |
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