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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
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| Datos Identificativos | 2012/13 | |||||||||||||
| Asignatura | Evaluación de los problemas de comunicación y lenguaje en el T.E.A. | Código | 652498020 | |||||||||||
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 1.5 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| 1. Los TEA: Concepto y clasificación. Perspectiva histórica y enfoques actuales | |
| 2. Modelos teóricos en la conceptualización del Autismo. Relaciones con el desarrollo lingüístico y comunicativo. | |
| 3. Alteraciones de la comunicación prelingüística en los TEA. Principales estrategias e instrumentos de evaluación. Interpretación y valoración. | |
| 4. Alteraciones del habla y el lenguaje en los TEA: aspectos prosódicos, fonológicos, semánticos, morfosintácticos y pragmáticos. Principales estrategias e instrumentos de evaluación. Interpretación y valoración. |
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