Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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Mestrado Interuniversitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías (plan 2012)
 Asignaturas
  Propuestas de evaluación y diagnóstico de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura. El caso de la dislexia.
   Contenidos
Tema Subtema
Dra. Mercedes I. Rueda Sánchez
1. Criterios de diagnóstico
2. Fases en la evaluación
3. Utilización y valoración de pruebas diagnósticas
4. Casos prácticos
Dra. María Soledad Carrillo Gallego
5. Evaluación de las dificultades en lectura. "O Diagnóstico de la dislexia con la Batería DIS-ESP" » Interés en la detección y diagnóstico de la dislexia
» La Batería DIS – ESP (MS. Carrillo, J.L. Luque y J. Alegría)
· Objetivos y proceso de diagnóstico
· Fases en la Evaluación: Objetivos y Materiales
· Codificación, análisis e interpretación de los resultados
» Estudios empíricos:
· Carrillo y Alegría, 2009a y 2009b
· Carrillo, Alegría, Miranda y Sánchez, 2011
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