Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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3 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Educación Física
 Asignaturas
  Atención á diversidade na educación física
   Fontes de información
Bibliografía básica
  • Código deontológico, disponible en la web http://www.consejo-colef.es-codigo-deontologico.html, recuperado el 19 de Enero de 2010.
  • Heinemann, K. (2006) Ética de la responsabilidad en las organizaciones deportivsas. Revista Internacional de Sociología. Vol. LXIV, nº 44, 153-176.
  • Marchi Júnior, W. y Padeski Ferreira, A.L. (2009) Formação acadêmica e intervenção profissional nos Esportes: repensando a Educação Física. Revista Motriz, Rio Claro, v.15, nº 1,162-172.
  • Mendoza Laiz, N. (2009). Propuestas prácticas de educación física inclusiva para la etapa de secundaria. Barcelona. Inde.
  • Pérez Brunicardi, D; López Pastor, V.M. y Iglesias Sanz, P. (2004). La atención a la diversidad en educación física.  Sevilla. Wanceulen.
  • Ríos Hernández, M. (2007). Manual de educación física adaptada al alumno con discapacidad. Barcelona. Paidotribo.
  • Steadward, R., Wheeler, G. y Watkinson, E.J. (2003).  Adapted Physical Activity. Edmonton, Alberta: University of Alberta Press.
  • The National Center on Physical Activity and Disability. (consultado el 21 de enero de 2010). Disponible en http://www.ncpad.org/index.php
  •  World Health Organization. (consultado el 21 de enero de 2010). International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). Obtenido de http://www.who.int/classifications/icf/en/
  • Winnick, J.P. (2005). Adapted physical education and sport. Champaign, IL: Human Kinetics.
  • Moreno, J. A.; Sicilia, A.; Martínez, C.; Alonso, N. (2008). Coeducación y climas de aprendizaje en educación física. Aportaciones desde la teoría de Metas de Logro. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 11(4), 42-64. http://www.cafyd.com/REVISTA/01104.pdf

  • Roca, M; Alvariñas, M.; Fernández Villarino, M.A.; Toja, B.; Pillado, N. Mirás, A. y Rodríguez, P. (2008) ¡Todos para uno y uno para todos! Cuadernos de Pedagogía, 376, 32-35.

  • Vázquez,b. y Álvarez,G. (coord.) (1990) Guía para una Educación Física no sexista. MEC. Madrid

Bibliografía complementaria

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