Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Intervención psicolóxica no contexto familiar
   Avaliación
Metodoloxías Descrición Cualificación
Discusión dirixida Se valorará la participación, la exposición coherente de ideas y las aportaciones que evidencien el dominio de la temática analizada. 10
Xogo de rol (role playing) Se valorará la puesta en práctica de las habilidades de relación con la familia. 25
Estudo de casos Se valorará el trabajo grupal realizado para indicar líneas de actuación con las familias en las situaciones expuestas en los casos prácticos. 15
Proba de resposta múltiple Se hará en examen tipo test con tres alternativas de respuesta en la que sólo una es la correcta y donde restan errores. 30
Presentación oral Se valorará el dominio del tema, del lenguaje expositivo, la capacidad didáctica y el dominio de las nuevas tecnologías. 20
 
Observacións avaliación

EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE NO ASISTEN A CLASE, Y QUE, POR TANTO, SE ACOGEN A LA OPCIÓN NO PRESENCIAL.


Estos alumnos, al comienzo de curso o antes, deben ponerse en contacto con la profesora responsable de su grupo e indicarle que se acogen a la opción no presencial.  Su calificación dependerá exclusivamente de la nota del examen. Este examen será específico para los no asistentes.


El examen  será un examen tipo test y en él se incluirán preguntas de todo lo dado en la materia, tanto para las clases teóricas como para las prácticas.


Se considera aprobado solo a partir de 5.
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