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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Intervención psicolóxica e prevención das dificultades de aprendizaxe |
| Contidos |
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| Datos Identificativos | 2012/13 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención psicolóxica e prevención das dificultades de aprendizaxe | Código | 652G01022 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| 1-INTRODUCCIÓN |
-Conceptos básicos -Evaluación e intervención en educación infantil -Dificultades tempranas de aprendizaje -Características de los niños con DA |
| 2- PREVENCIÓN DE TRASTORNOS FUNCIONALES DEL HABLA. |
-Concepto. -Componentes que determinan las alteraciones del habla. -Prevención en los problemas del habla. |
| 3- VARIABLES PSICOMOTRICES Y COGNITIVAS EN LAS DA | -Conocer y/o recordar conceptos básicos. -Variables psicomotrices. -Procesos cognitivos. |
| 4-LAS DIFICULTADES EN LOS APRENDIZAJES BASICOS. PREVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA | -Conceptos básicos -Procesos que intervienen en la lectura -Dificultades en DAL -Evaluación -Prevención de las DAL |
| 5-LAS DIFICULTADES EN LOS APRENDIZAJES BASICOS. PREVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA |
-Conceptos básicos -Procesos que intervienen en la escritura -Dificultades en DAE -Evaluación en DAE -Prevención de las DAE |
| 6-LAS DIFICULTADES EN LOS APRENDIZAJES BASICOS. PREVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS | -Conceptos básicos -Procesos que intervienen en las matemáticas -Dificultades en DAM -Evaluación en DAM -Prevención de las DAM |
| 7-NUEVAS TECNOLOGIAS Y LA PREVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE. |
-Como pueden ayudar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la prevención de las dificultades. |
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