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Código
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Competencias de la titulación
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| A4 |
Conocer e integrar los fundamentos educativos de la Logopedia: Procesos de enseñanza y aprendizaje. |
| A5 |
Conocer e integrar los fundamentos metodológicos para la investigación en Logopedia. |
| A8 |
Conocer los fundamentos del proceso de evaluación y diagnóstico. |
| A9 |
Conocer y aplicar los modelos, técnicas e instrumentos de evaluación. |
| A11 |
Redactar un informe de evaluación logopédica. |
| A12 |
Realizar una evaluación tras la intervención. |
| A13 |
Conocer los principios generales de la intervención logopédica. |
| A14 |
Conocer las funciones de la Intervención logopédica: prevención, educación, reeducación, rehabilitación y tratamiento. |
| A15 |
Conocer y aplicar los modelos y las técnicas de intervención. |
| A21 |
Saber diseñar y elaborar informes logopédicos. |
| A22 |
Saber diseñar, programar y evaluar la actuación logopédica. |
| A30 |
Conocer la actuación profesional y los entornos donde se desarrolla la práctica. |
| B8 |
Capacidad de observar y de escuchar de forma activa. |
| B9 |
Capacidad de organizar y planificar. |
| B10 |
Capacidad para motivarse y procurar la calidad en la actuación profesional. |
| B13 |
Conocer y manejar las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información. |
| B18 |
Ser creativo en el ejercicio de la profesión. |
| B20 |
Tener iniciativa y espíritu emprendedor. |
| B21 |
Tomar decisiones con autonomía y responsabilidad. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C6 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
Asignaturas