Enxeñeiro Técnico Naval-Especialidade en Estructuras Mariñas |
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Datos Identificativos | 2012/13 | |||||||||||||
Asignatura | Mecánica de Fluídos | Código | 770311206 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
1º e 2º Ciclo | 2º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 5 | ||||||||||
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Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
Adquirir conocimientos, habilidades y destrezas en Estática y Dinámica de fluidos para resolver problemas relacionados con la vida profesional y también para poder abordar otras materias propias de la especialidad. | A1 A5 A7 A8 A9 A10 A16 |
B1 B2 B3 B4 B5 B10 B11 |
C1 C3 |
Aplicación del principio de Arquímedes al estudio especial del buque como flotador. | A1 A5 |
B1 B2 |
C1 |
Desarrollar el sentido crítico y objetivo para poder elaborar informes técnicos relacionados con la Mecánica de Fluidos. | A1 A5 A16 |
B2 B3 B10 B11 |
C1 |
A partir del planteamiento de un problema, crear un modelo físico simplificado al que aplicar los Principios de la Mecánica ( Newton ) y aplicar los conocimientos de Matemáticas para resolver Problemas de Ingeniería relacionados con la futura vida profesional | A1 A5 |
B1 B2 B3 |
C1 |
Dotar al alumno de una “cultura “sobre la importancia de la Mecánica de Fluidos en la evolución de la Humanidad ( desde la navegación a vela sobre el Nilo, hasta el desarrollo de la aviación en el ultimo siglo ) | A1 A5 A7 A8 A10 A16 |
B1 B2 B3 B6 B7 B15 |
C4 C6 C7 |
Formar al alumno en el importante papel desarrollado por el análisis dimensional y los ensayos con modelos en la evolución de la Mecánica de Fluidos y por tanto, en el avance tecnológico. | A1 A2 A5 A7 A9 A16 |
B1 B2 B3 B9 B10 B15 B16 B17 |
C4 C6 C8 |
Capacitar al alumno para poder realizar las prácticas fundamentales de un laboratorio de Mecánica de Fluidos | A1 A2 A4 A7 A9 |
B1 B2 B3 B4 B5 B7 B16 |
C4 C6 |
Capacitar al alumno para poder calcular las perdidas de carga en los servicios de tuberías, calculo indispensable para el diseño de cualquier instalación que incluya conducciones ( aire, agua, etc.) | A1 A3 A4 A5 A9 A12 A16 |
B1 B2 B3 B7 B13 B15 B16 |
C4 C6 |
Capacitar al alumno para el manejo de instalaciones con bombas centrifugas (desde el diseño y cálculo de la instalación hasta la elección y adquisición de la bomba más adecuada) | A1 A2 A3 A4 A9 A12 A16 |
B1 B2 B3 B7 B10 B15 B16 |
C3 C6 |
Aplicar las ecuaciones del movimiento de los Fluidos a la resolución de problemas reales de Astillero (calculo de soportado de tuberías etc.) | A1 A2 A3 A4 A7 A9 |
B1 B2 B3 B7 B10 B16 |
C4 |
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