Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
Mestrado Universitario en Lingüística Aplicada (2013) |
Asignaturas |
A información lingüística e internet |
Resultados de aprendizaxe |
Datos Identificativos | 2013/14 | |||||||||||||
Asignatura | A información lingüística e internet | Código | 613836044 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
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Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
Conocer la estructura interna de una red de comunicaciones, considerando Internet como un caso práctico de especial relevancia | AI9 |
BI8 |
CM3 CM6 CM8 |
Comprender en qué consiste la recuperación de información, cuál es su problemática específica, qué tipo de técnicas y modelos se utilizan para resolverla, y cómo se evalúa el rendimiento de un sistema diseñado para intentar resolver esta tarea | AI9 |
BI2 BI3 |
CM6 |
Considerar posibles técnicas de integración de las características morfológicas y sintácticas de los idiomas, como método de mejora de los buscadores actuales. | AI6 |
BI2 |
CM6 CM8 |
Buscar información en el dominio de toda la web | AI9 |
BI3 BI8 |
CM3 |
Reformular una búsqueda en la web para mejorar los resultados | AI9 |
BI3 BI8 |
CM3 |
Buscar información no textual en la web | AI9 |
BI8 |
CM3 CM5 CM8 |
Sintetizar todos los conceptos estudiados en ideas concretas que permitan abordar tareas de perfeccionamiento de un sistema de recuperación de información particular, adaptándolo a la problemática específica de un determinado organismo o empresa. | AI7 |
BI2 BI3 BI7 |
CM3 CM4 CM5 CM6 |
Considerar otro tipo de procesos de nivel superior a la recuperación de información, como pueden ser las tareas de extracción de información o búsqueda de respuestas. | AI9 AI10 |
BI2 BI5 BI8 BI9 |
CM3 CM6 CM8 |
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