| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) |
Competencias da titulación |
| Elaborar e cumprimentar a Historia Clínica de Fisioterapia. |
|
|
|
| Examinar e valorar o estado funcional do paciente/usuario. |
|
|
|
| Determinar o diagnóstico de Fisioterapia. |
|
|
|
| Deseñar o Plan de Intervención ou tratamento de Fisioterapia. |
|
|
|
| Executar, dirixir e coordinar o Plan de Intervención de Fisioterapia. |
|
|
|
| Avaliar a evolución dos resultados. |
|
|
|
| Elaborar o informe de alta de Fisioterapia. |
|
|
|
| Incorporar á cultura profesional os principios éticos e legais da profesión. |
|
|
|
| Xestionar os servizos de Fisioterapia. |
|
|
|
| Garantir a calidade na práctica da Fisioterapia. |
|
|
|
| Axustarse aos límites da súa competencia profesional. |
|
|
|
| Desenvolver a capacidade para organizar e dirixir. |
|
|
|
| Manifestar discreción. |
|
|
|
| Traballar con responsabilidade. |
|
|
|
| Ciencias da conduta. |
|
B1
|
|
| Ciencias clínicas. |
|
B2
|
|
| Contexto administrativo e organizativo. |
|
B3
|
|
| Dimensión ética, deontolóxica e legal. |
|
B5
|
|
| Proporcionar unha atención eficaz e integral. |
|
B6
|
|
| Intervir en promoción da saúde e prevención da enfermidade. |
|
B7
|
|
| Incorporar a investigación científica e a práctica baseada na evidencia como cultura profesional. |
|
B9
|
|
| Manter actualizados os coñecementos, habilidades e actitudes. |
|
B11
|
|
| Afrontar o estrés. Asumir riscos e vivir en contornos de incerteza. |
|
B12
|
|
| Manter unha actitude de aprendizaxe e mellora. |
|
B15
|
|
| Manifestar un alto grao de autoconcepto. |
|
B16
|
|
| Colaborar e cooperar con outros profesionais. |
|
B17
|
|
| Manifestar respecto, valoración e sensibilidade ante o traballo dos demais. |
|
B18
|
|
| Mostrar a súa orientación ao paciente/usuario. |
|
B19
|
|
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
|
|
C1
|
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
|
|
C4
|
| Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
|
|
C5
|
| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
|
|
C6
|
| Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
|
|
C7
|
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.
|
|
|
C8
|
Asignaturas