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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Asignaturas |
| Intervención psicoeducativa nas dificultades da aprendizaxe da escritura |
| Avaliación |
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| Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención psicoeducativa nas dificultades da aprendizaxe da escritura | Código | 652438021 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Estudo de casos | Participación de los alumnos en las actividades propuestas en las clases y análisis de casos. |
20 |
| Traballos tutelados | Elaborar y exponer el trabajo sobre el tema elegido y/o proyecto de investigación. | 40 |
| Proba mixta | (tipo test, pregunta corta y caso) en la que deben aplicar la teoría a casos prácticos | 40 |
| Observacións avaliación | ||
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Observaciones: -Los alumnos que no pueden asistir a clase o los que estudien a tiempo parcial (previa autorización de la comisión pertinente) tendrán que ir a (c)- (prueba mixta) y tendrán que realizar los trabajos (análisis de casos y trabajos tutelados) solicitados en clase dado que estos tienen un porcentaje en la nota final. La nota será sobre el % de los apartados a los que respondan. |
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