|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 2 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Tecnoloxía |
 Asignaturas |
| Didáctica da matemática para profesorado de educación secundaria |
| Avaliación |
| Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
| Asignatura | Didáctica da matemática para profesorado de educación secundaria | Código | 652602223 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 4 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Prácticas de laboratorio | Terase en conta a participación, o interese mostrado, a realización razoada das tarefas, ... |
10 |
| Prácticas a través de TIC | Valorarase o material realizado polos estudantes, a destreza e a orixinalidade na súa realización, a pertinencia e o interese dos contidos. | 30 |
| Traballos tutelados | Valorarase o grado de consecución de cada un dos traballos propostos que deben cumprir as directrices expostas de cada un deles. |
20 |
| Proba mixta | Exame: valorarase a argumentación e o rigor da resposta en cada unha das probas realizadas. |
30 |
| Presentación oral | Valorarase a claridade e a habilidade para presentar a información, a comunicación de resultados e as conclusións. | 10 |
| Observacións avaliación | ||
|
A avaliación é orientativa, pode modificarse ó longo do curso escolar e pode depender da asistencia e participación na aula.
As faltas de ortografía nos traballos, nos materiais presentados e no exame reducirán a puntuación final. A asistencia considerarase obrigatoria. Todo estudante cunha asistencia inferior ó 80% das horas presenciais será avaliado de xeito diferente. |
||
|
