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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Trastornos da lectura. a escritura e o cálculo |
| Contidos |
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| Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
| Asignatura | Trastornos da lectura. a escritura e o cálculo | Código | 652G04023 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| TEMA 1: PROCESOS BÁSICOS EN LECTURA |
- PERCEPTIVO - LÉXICO -LA M.O. |
| TEMA 2.- ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA LECTURA. | - MODELOS DE FUNCIONAMIENTO - MODELO LOGOGÉN DE MORTON - MODELOS CONTINUOS Y DISCRETOS - MÉTODOS DE APRENDIZAJE |
| TEMA 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LECTURA |
RETRASO LECTOR DISLEXIA |
| TEMA 4. PROCESOS BÁSICOS DE ESCRITURA | ESCRITURA REPRODUCTIVA ESCRITURA PRODUCTIVA |
| TEMA 5. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA ESCRITURA | MODELO DE HAYES Y FLOWER MODELO DE BEREITER Y SCARDAMALIA |
| TEMA 6. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN ESCRITURA | RETRASO ESCRITOR DISGRAFÍAS |
| TEMA 7. CÁLCULO: PROCESOS Y DIFICULTADES | PROCESOS BÁSICOS IMPLICADOS EN EL CÁLCULO DISCALCULIA: TIPOLOGÍA |
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