|
Teaching GuideTerm Faculty of Science |
| Licenciado en Química |
 Asignaturas |
| Ampliación Química Orgánica |
| Resultados de aprendizaje |
|
|
| Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
| Asignatura | Ampliación Química Orgánica | Código | 610311302 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º y 2º Ciclo | Anual |
Tercero | Obligatoria | 10 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaje) | Competencias de la titulación | ||
| Utilizar a terminoloxía química, nomenclatura, convenios e unidades. | A1 A4 A9 A10 A12 A14 A15 |
B1 B2 B4 |
C6 C7 C8 |
| Coñecer os elementos químicos e os seus compostos, as súas formas de obtención, estrutura, propiedades e reactividade | A1 A4 A9 A14 A22 |
B1 B4 |
C6 |
| Coñecer os rasgos estruturais dos compostos químicos, incluíndo a estereoquímica, así como as principais técnicas de investigación estrutural. | A1 A4 A15 A22 |
B1 B4 |
C6 |
| Traballar no laboratorio Químico con seguridade (manexo de materiais e eliminación de residuos). | A1 A22 A24 |
B1 B4 B5 |
C6 |
| Valorar os riscos no uso de sustancias químicas e procedementos de laboratorio. | A1 A17 A19 A23 |
B1 B4 B5 B7 |
C6 |
| Levar a cabo procedementos estándares de laboratorios implicados en traballos analíticos e sintéticos, en relación con sistemas orgánicos e inorgánicos. | A1 A7 A15 A22 |
B1 B4 B5 B7 |
C6 |
| Resolver problemas de forma efectiva. | A22 |
B2 B4 B5 |
C8 |
| Comunicarse de maneira efectiva nun entorno de traballo. | B4 B5 B7 |
C1 |
|
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. | C3 |
||
|
