| Grao en Química |
 Asignaturas |
| Química Inorgánica 1 |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
| Asignatura | Química Inorgánica 1 | Código | 610G01021 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Competencias de materia (Resultados de aprendizaje) | Competencias de la titulación | ||
| Conocer de manera sistemática, la química descriptiva de los elementos no metálicos, haciendo hincapié no sólo en aspectos puramente académicos como formas de actuación, estado elemental, propiedades físicas, reactividad, estado natural o métodos de obtención, sino también en aplicaciones y temas de actualidad relacionados con los mismos (problemas medioambientales, nuevas fuentes de energía, etc.). | A1 A2 A3 A4 A6 A12 A14 A16 A21 A24 A25 |
B1 B3 B4 B5 |
C1 C3 |
| Construir una “red de ideas” que permitan racionalizar el comportamiento de los diferentes elementos no metálicos en función de su situación en la tabla periódica. | A1 A2 A3 A4 A6 A12 A14 A16 |
B1 B3 B4 B5 |
C1 C3 |
| Racionalizar la química de los elementos no metálicos sobre la base de las teorías y modelos vigentes, afianzando los conocimientos del estudiante sobre los principios de estructura y enlace, termodinámica y reactividad (ácido-base, oxidación-reducción, etc.), etc, establecidos en otras asignaturas. | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A12 A14 A16 A21 A24 A25 |
B1 B3 B4 B5 |
C1 C3 |
| Conocer las posibilidades de combinación de los elementos no metálicos y el comportamiento químico de sus compuestos derivados. | A1 A2 A3 A4 A6 A9 A12 A14 A16 A24 A25 |
B1 B3 B4 B5 |
C1 C3 |
| Conocer y aplicar la metodología de trabajo científica. | A15 A20 A22 A23 A24 |
B1 B2 B3 B4 |
C1 C3 |
| Conocer el material y las técnicas habituales en el laboratorio de síntesis (tales como la decantación, filtración, recristalización, destilación etc.) y desarrollar en él la destreza adecuada para su utilización. | A17 A18 A19 A20 A22 A23 A26 |
B1 B2 B3 B4 |
C1 C3 |
| Desarrollar la capacidad de observación y aprender a llevar un registro adecuado de los hechos experimentales. | A20 A21 A23 |
B1 B3 B4 |
C1 C3 |
| Racionalizar los hechos experimentales a la luz de los conocimientos teóricos adquiridos. | A20 A24 |
B1 B3 B4 |
C1 C3 |
| Conocer la bibliografía para encontrar soluciones a un problema químico concreto. | A16 |
B1 B3 B4 |
C1 C3 |
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