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Código
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Competencias de la titulación
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| A1 |
Reconocer distintos niveles de organización en los sistemas vivos. |
| A2 |
Identificar organismos. |
| A4 |
Obtener, manejar, conservar y observar especímenes. |
| A9 |
Identificar y utilizar bioindicadores. |
| A11 |
Identificar y analizar material de origen biológico y sus anomalías. |
| A13 |
Realizar el aislamiento y cultivo de microorganismos e virus. |
| A14 |
Desarrollar y aplicar productos y procesos de microorganismos. |
| A15 |
Diseñar y aplicar procesos biotecnológicos. |
| A21 |
Diseñar modelos de procesos biológicos. |
| A25 |
Desarrollar y aplicar técnicas de biocontrol. |
| A26 |
Diseñar experimentos, obtener información e interpretar los resultados. |
| A27 |
Dirigir, redactar y ejecutar proyectos en Biología. |
| A29 |
Impartir conocimientos de Biología. |
| A30 |
Manejar adecuadamente instrumentación científica. |
| A31 |
Desenvolverse con seguridad en un laboratorio. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 |
Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
| B4 |
Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 |
Trabajar en colaboración. |
| B6 |
Organizar y planificar el trabajo. |
| B7 |
Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo. |
| B8 |
Sintetizar la información. |
| B9 |
Formarse una opinión propia. |
| B10 |
Ejercer la crítica científica. |
| B11 |
Debatir en público. |
| B12 |
Adaptarse a nuevas situaciones. |
| B13 |
Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C2 |
Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
| C5 |
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 |
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
Asignaturas