| Taller |
El sistema de evaluación continuada abarca los cuestionarios y participación durante las clases. Los cuestionarios pueden estar compuestos por preguntas de elección múltiple, emparejamiento, verdadero-falso, llenar blancos, preguntas cortas o de ensayo. Los cuestionarios suponen el 50% de la nota final, y la participación un 15% |
65 |
| Prácticas de laboratorio |
Se calificarán los cuestionarios de laboratorio y el examen de identificación de fósiles |
10 |
| Prueba objetiva |
Tal y como se indica en el Paso 5, la calificación toma como base un sistema de evaluación continuada y, por lo tanto, NO ES NECESARIA la presentación al examen final para aquellos estudiantes que superaron la evaluación continuada. Para el resto de estudiantes se realizará un examen final de las partes específicas que tengan suspendidas (i. e., teoría 70%, estudio de casos 20% o prácticas de laboratorio 10%) |
0 |
| Estudio de casos |
La calificación se hará sobre un breve resumen escrito y la presentación oral de un caso tipo
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25 |
Los estudiantes deberán obtener un mínimo de 5.0 sobre 10 para superar esta asignatura. La compensación de nota entre las tres partes principales que componen la calificación global (teoría, estudio de casos y prácticas) se hará solo a partir de una nota mínima de 4.0 en cada una de las partes. Las calificaciones de las tres partes (teoría, estudio de casos y prácticas) se conservan para las dos convocatorias (Enero y Julio). Por lo que se refiere a sucesivos cursos académicos, el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluida la evaluación, se refiere a un curso académico, y por lo tanto se volvería a comenzar con un nuevo curso, incluidas todas las actividades y procedimientos de evaluación que fueran programados para dicho curso. Para obtener la calificación de no presentado, los alumnos no podrán haber participado en más de un 20% de las actividades evaluables programadas |
Asignaturas