|
Guía DocenteCurso Facultade de Fisioterapia |
| Grao en Fisioterapia |
 Asignaturas |
| FISIOTERAPIA MANUAL Y OSTEOPÁTICA II |
| Resultados de aprendizaje |
|
|
| Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
| Asignatura | FISIOTERAPIA MANUAL Y OSTEOPÁTICA II | Código | 651G01019 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaje) | Competencias de la titulación | ||
| Reconocer los elementos que influyen sobre el mantenimiento de una determinada postura y que condicionan el movimiento humano, desde un punto de vista biomecanico y neurosensorial. | A1 A2 A3 A4 A5 A10 A11 A12 A17 A19 |
B2 B6 B9 B11 B15 |
C6 C8 |
| Adquirir los conocimientos básicos para llevar a cabo una evaluación de los trastornos mecanosensitivos del sistema nervioso en la extremidad inferior | A1 A2 A4 A5 A6 A7 A9 A10 A11 A12 A15 A17 A19 |
B2 B6 B11 B15 B19 |
C7 C8 |
| Conocer el concepto y las bases que sustentan la Fisioterapia Osteopatica Visceral y adquirir las destrezas y conocimientos básicos para desarrollar una exploración del sistema visceral desde un punto de vista funcional | A1 A2 A3 A4 A5 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A15 A16 A17 A19 |
B2 B6 B7 B8 B11 B15 B16 B17 B19 |
C5 C6 C7 |
| Conocer el concepto y las bases que sustentan la Fisioterapia Osteopatica Craneal y adquirir las destrezas y conocimientos básicos para desarrollar una exploración del sistema craneo-facial desde un punto de vista manual | A1 A2 A3 A7 A11 A12 A17 A19 |
B2 B6 B7 B9 B11 B15 B19 |
C6 C7 C8 |
| Adquirir herramientas basicas para llevar a cabo un plan de intervencion sobre aquellas disfunciones cráneo-sacras (abordables desde el punto de vista fisioterapico) que interfieran en la función del sistema músculo-esquelético del paciente y/o contribuyan a general dolor o malestar. | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A11 A12 A16 A17 |
B2 B6 B11 B15 |
C7 |
| Adquirir herramientas basicas para llevar a cabo un plan de intervencion sobre aquellas disfunciones que afecten a la homeostasis tensional del tejido conectivo desde el punto de vista de la fisioterapia manual y osteopatica | A1 A2 A12 A16 A17 |
B2 B6 B7 B9 B11 B15 |
C7 C8 |
| Potenciar las habilidades palpativas que permitan al alumno/a realizar una evaluación cualitativa del estado de tensión/rigidez del los tejidos blandos; adquirir las destrezas básicas para aplicar las técnicas de tipo superficial en los trastornos de movilidad del tejido conectivo. | A1 A2 A3 A4 A5 A7 A8 A9 A11 A12 A16 A17 |
B2 B6 B11 B14 B15 B18 |
C6 C7 |
|
