Guía DocenteCurso Facultade de Fisioterapia |
Grao en Fisioterapia |
Asignaturas |
FISIOTERAPIA MANUAL Y OSTEOPÁTICA II |
Resultados de aprendizaje |
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Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
Asignatura | FISIOTERAPIA MANUAL Y OSTEOPÁTICA II | Código | 651G01019 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Competencias de materia (Resultados de aprendizaje) | Competencias de la titulación | ||
Reconocer los elementos que influyen sobre el mantenimiento de una determinada postura y que condicionan el movimiento humano, desde un punto de vista biomecanico y neurosensorial. | A1 A2 A3 A4 A5 A10 A11 A12 A17 A19 |
B2 B6 B9 B11 B15 |
C6 C8 |
Adquirir los conocimientos básicos para llevar a cabo una evaluación de los trastornos mecanosensitivos del sistema nervioso en la extremidad inferior | A1 A2 A4 A5 A6 A7 A9 A10 A11 A12 A15 A17 A19 |
B2 B6 B11 B15 B19 |
C7 C8 |
Conocer el concepto y las bases que sustentan la Fisioterapia Osteopatica Visceral y adquirir las destrezas y conocimientos básicos para desarrollar una exploración del sistema visceral desde un punto de vista funcional | A1 A2 A3 A4 A5 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A15 A16 A17 A19 |
B2 B6 B7 B8 B11 B15 B16 B17 B19 |
C5 C6 C7 |
Conocer el concepto y las bases que sustentan la Fisioterapia Osteopatica Craneal y adquirir las destrezas y conocimientos básicos para desarrollar una exploración del sistema craneo-facial desde un punto de vista manual | A1 A2 A3 A7 A11 A12 A17 A19 |
B2 B6 B7 B9 B11 B15 B19 |
C6 C7 C8 |
Adquirir herramientas basicas para llevar a cabo un plan de intervencion sobre aquellas disfunciones cráneo-sacras (abordables desde el punto de vista fisioterapico) que interfieran en la función del sistema músculo-esquelético del paciente y/o contribuyan a general dolor o malestar. | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A11 A12 A16 A17 |
B2 B6 B11 B15 |
C7 |
Adquirir herramientas basicas para llevar a cabo un plan de intervencion sobre aquellas disfunciones que afecten a la homeostasis tensional del tejido conectivo desde el punto de vista de la fisioterapia manual y osteopatica | A1 A2 A12 A16 A17 |
B2 B6 B7 B9 B11 B15 |
C7 C8 |
Potenciar las habilidades palpativas que permitan al alumno/a realizar una evaluación cualitativa del estado de tensión/rigidez del los tejidos blandos; adquirir las destrezas básicas para aplicar las técnicas de tipo superficial en los trastornos de movilidad del tejido conectivo. | A1 A2 A3 A4 A5 A7 A8 A9 A11 A12 A16 A17 |
B2 B6 B11 B14 B15 B18 |
C6 C7 |
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