La evaluación
se realizará de forma individualizada en cada una de las asignaturas del
máster.

La evaluación será continua e incluirá una
valoración cuantitativa del rendimiento de cada

estudiante en cada actividad realizada
(incluidas las pruebas de examen que se puedan

programar). Estas actividades serán recogidas
por los estudiantes en un portafolio por

asignatura. En él los estudiantes recogerán
todos los esquemas, presentaciones, trabajos

realizados, lecturas, prácticas, cuestionarios
contestados, etc. Este portafolios estará

disponible siempre que el profesorado quiera
supervisarlo y, en todo caso, será entregado al

finalizar las clases presenciales de la
asignatura para su supervisión y calificación. Cada

profesor evaluará las actividades realizadas,
según las metodologías docentes empleadas, en

los créditos que tienen asignados. La
calificación en la asignatura será el resultado de la media

de las calificaciones de los profesores que la
impartan. La calificación de cada profesor será

ponderada según el número de créditos que
imparte. En el caso de utilizar pruebas puntuales

de examen (prueba objetiva, preguntas tipo
tema, etc.) su calificación se considerará como

parte del portafolio de la asignatura, sin que
su peso pueda superar el 50% de la nota total

asignada al portafolio. El resto de la
calificación vendrá determinada por los criterios

siguientes:

Asistencia a clase (por encima del 80%): 10%

Realización de lecturas y trabajos tutelados:
30%

Nivel de rendimiento madurez demostrada en
actividades prácticas y tutorías:10%