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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Mestrado Universitario en Psicopedagoxía |
 Asignaturas |
| Intervención psicopedagóxica no medio familiar |
| Metodoloxías |
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| Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención psicopedagóxica no medio familiar | Código | 652511219 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Descrición |
| Discusión dirixida | Los alumnos han de leerse los documentos que se indiquen en la planificación docente y a partir de dichas lecturas, se implicarán en un debate en el que la docentes hará de moderadora y facilitadora |
| Lecturas | Las lecturas se indicarán en la planificación docente. Estarán en castellano y algunas en inglés. |
| Sesión maxistral | En algunas sesiones, la docente realizará una exposición en formato sesión magistral |
| Xogo de rol (role playing) | Los alumnos se implicarán en diversos casos actuando como clientes y como profesionales. Se pretende que todos los alumnos actúen en ambos papeles. |
| Portafolios do alumno | El portafolios del alumno contiene el trabajo escrito de la asignatura que consiste en lo siguiente: Hacer una propuesta de investigación en un ámbito que tenga que ver con la familia. Hacer una propuesta de un programa de intervención. Se detallará en la planificación docente qué se entiende por cada una de estas opciones. |
| Actividades iniciais | Las actividades iniciales son las sesiones iniciales en la que se exploran conocimientos iniciales y dudas y se aclara en qué consiste la asignatura y qué han de hacer los alumnos. |
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