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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| 7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras |
 Asignaturas |
| Recursos. estratexias e materiais didácticos na aula de linguas estranxeiras |
| Avaliación |
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| Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
| Asignatura | Recursos. estratexias e materiais didácticos na aula de linguas estranxeiras | Código | 652609922 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Lecturas | Son un conjunto de textos y documentación escrita que se han recogido y editado como fuente de profundización en los contenidos trabajados. Deberá demostrarse la capacidad de compresión y análisis crítico de las mismas. | 40 |
| Portafolios do alumno | La presentación del portafolio es condición indispensable para ser evaluado. Incluirá, además de lo especificado en la metodología, las evaluaciones realizadas por el profesor/a, un calendario de asistencia (80% mínimo) y una autoevaluación del trabajo tanto individual como en grupo. | 20 |
| Proba obxectiva | Prueba escrita utilizada para la evaluación del aprendizaje, cuyo rasgo distintivo es la posibilidad de determinar si las respuestas dadas son o no correctas. Es de aplicación tanto para la evaluación diagnóstica, formativa como sumativa. | 40 |
| Observacións avaliación | ||
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Se facilitará un listado con lecturas recomendadas de entre las cuales el discente elegirá tres para elaborar obligatoriamente un resumen o esquema de los contenidos y una posterior reflexión crítica y razonada sobre los mismos.
En el portafolio se inclurán aquellas actividades realizadas en grupo o individualmente a lo largo de las clases prácticas, talleres, etc. |
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