Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Pedagoxía da expresión musical
   Avaliación
Metodoloxías Descrición Cualificación
Lecturas Se plantearán lecturas obligatorias y recomendadas, dirigidas a la realización de los trabajos y el proyecto de investigación. 10
Obradoiro Momentos de trabajo presencial con el profesor que implica una participación obligatoia por parte del alumno. 20
Proba mixta Prueba que integra diferentes formas de comprobar si el aprendizaje ha sido significativo. Constará de tres partes:
a.- Lectura y medida (solfeo).
b.- Entonación a capella.
c.- Interpretación con flauta de pico.
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Traballos tutelados Las orientaciones iniciales del profesor guiarán al alumno en el proceso del trabajo, permaneciendo a su lado para las consultas necesarias. 10
Investigación (Proxecto de investigación) Presentación y defensa oral de un trabajo de investigación sobre un tema relacionado con la materia en el que se valorarán los siguientes aspectos:
1. Profundidad de los contenidos.
2. Empleo del lenguaje apropiado.
3. Uso adecuado de las fuentes documentales.
4. Seguridad y claridad en la exposición oral.
 10
Sesión maxistral Se realizarán una o varias pruebas que integrarán diferentes formas de comprobar si el aprendizaje ha sido significativo. Constará de dos partes:
1.-Examen teórico. Consistirá en la formulación de preguntas relacionadas con el temario oficial.
2.-Ejercicios prácticos.
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Observacións avaliación







 

Para aprobar la asignatura es necesario superar cada uno de los
anteriores apartados y
obtener una nota mínima de 4 sobre 10 en cada uno de los exámenes de la
prueba mixta.

















En la parte de Obradoiro, como se trata de una
interpretación instrumental grupal,  el alumno que no pueda realizar
las 10 prácticas deberá venir a la prueba acompañado como mínimo de cuatro
personas. En caso de no ser posible esto, el discente se examinará  con
un acompañamiento instrumental de las piezas en formato digital realizado
por él.



Como consideración
general, se tendrá especialmente en cuenta, tanto en los exámenes como en los
trabajos, las deficiencias ortográficas de puntuación y acentuación, así
como una redacción inconexa o inadecuada, deficiente presentación, excesivo
número de tachaduras, etc. Todo ello supondrá reducción de puntos sobre la nota
obtenida.

Se fará especial fincapé no coidado do medio ambiente en pro dunha
educación  e sociedade sostible. Para elo, sempre que sexa posible na
elaboración dos traballos empregrase material de refugallo e evitarase o
uso de materiais de plástico na entrega dos mesmos.

 
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