| Taller |
Modalidad formativa orientada a la aplicación de aprendizajes en que se pueden combinar diversas metodologías/pruebas (exposiciones, simulaciones, debates, solución de problemas, prácticas guiadas, etc) a través de la que el alumnado desenvuelve tareas eminentemente prácticas sobre un tema específico, con apoyo y supervisión del profesorado. |
| Prueba objetiva |
Prueba escrita utilizada para la evaluación del aprendizaje, cuyo trazo distintivo es la posibilidad de determinar si las respuestas dadas son o no correctas. Constituye un instrumento de medida, elaborado rigurosamente, que permite evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes, etc |
| Solución de problemas |
Técnica mediante la que se tiene que resolver una situación problemática concreta y ejercicicos aplicados de la materia, a partir de los conocimientos que se trabajaron |
Asignaturas