|
TypeA
|
Code |
|
| |
Job guided |
| |
AJ1 |
Facilitar a integración dos alumnos no mercado laboral en ámbitos relacionados coas liñas de investigación ofertadas. |
| |
Research guided |
| |
AR1 |
Formación docente dos alumnos nalgunha das liñas de investigación. |
| |
AR2 |
Formación investigadora de acordo coas metodoloxías científicas utilizadas actualmente. |
| |
AR3 |
Desenvolvemento da capacidade dos alumnos para a realización dun traballo de investigación orixinal que lles permita a elaboración e defensa dunha tese doutoral, e a súa formación para a redacción e crítica de artigos científicos. |
| |
Compound |
| |
AC1 |
Aprender a utilizar unha serie de equipos e técnicas experimentais. |
| |
AC2 |
Ensinar a manexar bibliografía científica e técnica. |
|
TypeB
|
Code |
|
| |
Job guided |
| |
BJ1 |
Capacidade de dar solucións científicas a retos profesionais. |
| |
BJ2 |
Toma de decisións. |
| |
Research guided |
| |
BR1 |
Capacidade para deseñar e planificar un traballo ou proxecto de investigación. |
| |
Compound |
| |
BC1 |
Saber aplicar o método científico. |
| |
BC2 |
Capacidade de adaptación a novos retos científicos. |
| |
BC3 |
Desenvolver a capacidade de autoaprendizaxe. |
| |
BC4 |
Razoamento crítico. |
| |
BC5 |
Capacidade de expresión oral e escrita tanto na lingua materna como en inglés. |
| |
BC6 |
Capacidade de traballo en equipo. |
|
TypeC
|
Code |
|
| |
Compound |
| |
CC1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| |
CC2 |
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| |
CC3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| |
CC4 |
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| |
CC5 |
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| |
CC6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| |
CC7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| |
CC8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
Study programme competences