TypeA
|
Code |
|
|
Research guided |
|
AR1 |
Coñecemento da natureza da información e dos documentos, dos seus diversos modos de produción e do seu ciclo de xestión, dos aspectos legais e éticos do seu uso e transferencia, e das fontes principais de información en calquera soporte, e ao longo do tempo. |
|
AR2 |
Coñecemento, comprensión, aplicación e valoración dos principios teóricos e metodolóxicos, e das técnicas para a planificación, organización e avaliación de sistemas, unidades e servizos de información. |
|
AR3 |
Coñecemento, comprensión e aplicación dos principios teóricos e metodolóxicos, e das técnicas e normativas para a creación e autenticación, reunión, selección, organización, representación, preservación, recuperación, acceso, difusión, intercambio, e avaliación da información e dos recursos informativos. |
|
AR4 |
Coñecemento, comprensión e aplicación dos principios teóricos e metodolóxicos para o estudo, a análise, a avaliación, e a mellora dos procesos de produción, transferencia e uso da información e da actividade científica. |
|
AR5 |
Coñecemento e aplicación das tecnoloxías da información que se emprega nas unidades e servizos de información e nos procesos e transferencia da información. |
|
AR6 |
Coñecemento da realidade nacional e internacional en materia de políticas e servizos de información e das industrias da cultura. |
|
AR7 |
Coñecer e aplicar os códigos éticos adecuados no tratamento da información, recollida e tratamento de datos persoais e seguridade das comunicacións así como as disposicións xurídicas vixentes na xestión e transferencia dos documentos e a información en calquera soporte. |
|
AR8 |
Habilidades para analizar, asesorar e formar produtores, usuarios e clientes de servizos de información, así como habilidades nos procesos de negociación e comunicación. |
|
AR9 |
Habilidades na obtención, tratamento e interpretación de datos sobre unidades e servizos de información, dos procesos de produción, transferencia e uso da información e da actividade científica. |
|
AR10 |
Ser capaz de localizar, analizar e diagnosticar problemas como punto de partida para desenvolver procesos de investigación. |
|
AR11 |
Ser capaz de concibir, deseñar e poñer en práctica unha investigación seguindo as pautas do método científico, aplicando as técnicas de recollida e análise de datos, realizando a selección das fontes documentais máis idóneas e aplicando os recursos informativos pertinentes. |
|
AR12 |
Capacidade para identificar, analizar e valorar os métodos e técnicas de investigación empregadas. |
|
AR13 |
Coñecer a política e funcionamento dos equipos de I+D+i e desenvolver as capacidades científicas que permitan a integración do alumno en equipos deste tipo. |
|
AR14 |
Ser capaz de identificar necesidades para acometer proxectos de investigación no ámbito empresarial. |
|
AR15 |
Coñecer, comprender, analizar e avaliar as últimas teorías sobre organización, uso e representación da información. |
|
AR16 |
Capacidade para deseñar e avaliar iniciativas e estratexias no campo das TIC e na Administración Pública, a empresa e nas institucións culturais e educativas. |
|
AR17 |
Capacidade para a aplicación dos coñecementos teóricos e as ferramentas tecnolóxicas para a planificación e mellora de unidades e servizos de información. |
|
AR18 |
Coñecemento de técnicas e métodos de traballo e análise das Ciencias Humanas e Sociais. |
|
AR19 |
Desenvolver novos mecanismos e produtos de base tecnolóxica que permitan a xeración de novas formas de presentación e difusión da cultura. |
TypeB
|
Code |
|
|
Research guided |
|
BR1 |
Aprender a aprender. |
|
BR2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
|
BR3 |
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
|
BR4 |
Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
|
BR5 |
Traballar de forma colaboradora. |
|
BR6 |
Comportarse con ética e responsabilidade social, como cidadán e como profesional. |
|
BR7 |
Comunicarse de xeito efectivo nun ámbito de traballo. |
|
BR8 |
Capacidade de análise e de síntese aplicada á xestión e organización da información. |
|
BR9 |
Capacidade de xestión da información relevante. |
|
BR10 |
Capacidade de uso e adaptación de diversas técnicas de comunicación oral e escrita cos usuarios da información. |
|
BR11 |
Habilidades no uso de software xenérico. |
|
BR12 |
Coñecemento falado e escrito dunha lingua estranxeira (con preferencia inglés). |
|
BR13 |
Capacidade de organización e planificación do traballo propio. |
|
BR14 |
Capacidade de integración en equipos multidisciplinares. |
|
BR15 |
Recoñecemento da diversidade e multiculturalidade no ámbito do exercicio profesional. |
|
BR16 |
Capacidade para a adaptación a cambios no contorno. |
|
BR17 |
Capacidade de dirección e liderado. |
|
BR18 |
Motivación e compromiso cara á calidade nas actuacións profesionais. |
TypeC
|
Code |
|
|
Compound |
|
CC1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
|
CC2 |
Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
|
CC3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
|
CC4 |
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
|
CC5 |
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
|
CC6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
|
CC7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
|
CC8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |